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Mostrando ítems 41-50 de 90
Inteligencia emocional y habilidades sociales de los estudiantes del VI Ciclo de EBR de la Institución Educativa Fe y Alegría 5 de San Juan de Lurigancho - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo general de esta investigación fue determinar la relación entre la
Inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes del VI de EBR de
la Institución Educativa Fe y alegría 5 San Juan de Lurigancho ...
Inteligencia emocional y rendimiento escolar en educación para el trabajo en alumnas de tercero de secundaria de la Institución Educativa Nº 2023, San Martín de Porres, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El planteamiento de la inteligencia emocional como determinante de éxito escolar
está en debate dado los resultados contradictorios en las investigaciones realizadas.
El objeto del presente estudio fue determinar la ...
Autoestima y la relación con la inteligencia emocional en los alumnos del IV y V ciclo de la Institución Educativa Nº 5179 Los Pinos - Puente Piedra - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación titulada: “Autoestima y la relación con La Inteligencia Emocional
en los alumnos del IV y V Ciclo de la Institución Educativa Nº 5179 Los Pinos -
Puente Piedra - 2012”, tuvo como problema general investigar ...
Relación entre la orientación tutorial y el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes del tercer grado del nivel secundario, en la Institución Educativa Nº 2055 Primero de Abril, Comas - Lima, 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación titulado “Relación entre la orientación tutorial y
el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes del tercer grado del
nivel secundario, en la institución educativa Nº ...
Inteligencia emocional y la percepción del desempeño docente del nivel secundaria de la Ugel Nº 01, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué relación
existe entre la inteligencia emocional y la percepción del desempeño docente del
nivel secundaria de la UGEL Nº 01, 2013? y el objetivo general ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del cuarto y quinto grado de primaria de la Institución Educativa N°1222 Húsares de Junín del distrito de Ate Vitarte, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la inteligencia emocional y rendimiento académico en los
estudiantes del 4to y 5to grado de primaria de la institución ...
Inteligencia emocional y su relación con el desarrollo personal en los estudiantes del 6° grado de la I.E. N° 126 “Javier Pérez de Cuellar” S.J.L- Ugel 05, 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación de la inteligencia emocional y el desarrollo personal de los alumnos
del 6to grado de Educación Primaria de la I.E Nº 126 “Javier Pérez ...
RELACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL CON LA CONDUCTA ANTISOCIAL EN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL SCORZA TORRES, UGEL 02-LIMA 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación titulada ―Relación de la Inteligencia Emocional con la Conducta
Antisocial en los alumnos de Secundaria de la Institución Educativa Manuel
Scorza Torres, UGEL 02-Lima 2012‖, tuvo como objetivo general ...
Inteligencia intrapersonal y el aprendizaje cooperativo de los estudiantes del 4to de educación secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 39 de Villa Hermosa de El Agustino”, 2011
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada, “Inteligencia intrapersonal y el aprendizaje
cooperativo de los estudiantes del 4to de Educación Secundaria de la I.E. Fe y
Alegría Nº 39 de Villa Hermosa de El Agustino”, 2011; surge ...
Programa “Desarrollo personal” para mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes de Segundo de Secundaria de una institución educativa de Carabayllo
(Universidad César Vallejo, 2015)
La realización de este trabajo se ha desarrollado por la gran dificultad que muestran
nuestros estudiantes en el control de sus emociones ya que a diario escuchamos muchos
casos sobre violencia en casi todos los ámbitos. ...