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Violencia familiar y el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos de 1er Grado de secundaria en la Institución Educativa Domingo Mandamiento Sipán Hualmay - 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo de investigación titulada “Violencia Familiar y el Rendimiento
Académico en el área de comunicación de los alumnos del 1er grado de
secundaria en la Institución Educativa Domingo Mandamiento Sipán– Hualmay
201 ...
Bullying y rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de educación Secundaria de una Institución Educativa Pública. Huaral. 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo general de la investigación es determinar la relación entre el Bullying y el
rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la
Institución Educativa “Nuestra Señora del ...
Clima social familiar y rendimiento académico en ciencias sociales en estudiantes del VII ciclo Reynoso, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación sobre el Clima Social Familiar y Rendimiento Académico en
Ciencias Sociales en estudiantes del VII ciclo Reynoso, 2016, tuvo como objetivo
general determinar la relación entre el clima social familiar ...
La inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes del vii ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa Nº 3087 “Carlos Cueto Fernandini” Ugel – 02 del distrito de Los Olivos en el Año 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como variables de estudio a la inteligencia
emocional y el rendimiento académico, trazándose como objetivo, determinar la
relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento ...
Clima familiar y rendimiento académico en los alumnos de secundaria del colegio parroquial gratuito “Madre Admirable” San Luis – 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tuvo el objetivo deestablecer la relación entre clima
familiar y rendimiento académico de los alumnos de secundaria del Colegio
Parroquial Gratuito “Madre Admirable” San Luis – 2013.
En este ...
Características conductuales y rendimiento escolar en alumnos del v ciclo del nivel primaria, de la I.E. Martín Esquicha Bernedo del distrito de San Juan de Lurigancho 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación
entre las características conductuales y rendimiento escolar en alumnos del V
ciclo del nivel primaria, de la IE Martin Esquicha Bernedo del ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la IE. Cap. Policía Nacional Del Perú Alipio Ponce Vásquez, Cercado de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico de los
estudiantes del cuarto año de secundaria de la IE. Cap. Policía Nacional del Perú
Alipio Ponce Vásquez, Cercado de Lima, 2013”; tuvo como ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de inglés en estudiantes de quinto año de secundaria en la Institución Educativa Nº 5033 “200 Millas” Callao, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación
entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes
del 5to año de secundaria de la institución educativa 5033, ...
Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de 4to. grado de secundaria en el área de comunicación de la I.E. Teresa González de Fanning- Ugel 03 – 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de
establecerla relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico
de las estudiantes de 4to. grado de secundaria, en el área de ...
La motivación escolar y el rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del 1° grado de secundaria en la Institución Educativa Emblemática José María Eguren, Barranco 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿De qué
manera la motivación escolar se relaciona con el rendimiento académico en el
área de matemática en los estudiantes del 1° grado de secundaria en ...