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Mostrando ítems 121-130 de 142
Aplicación del trabajo colaborativo para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de la institución educativa de Hualalay, 2021.
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presenta trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar de qué
manera la influencia de la aplicación del trabajo colaborativo va a mejorar el
aprendizaje significativo en estudiantes de la institución educativa ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de segundo grado del nivel primaria de una institución educativa de Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar si tienen relación las estrategias
de aprendizaje y la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado del nivel
primaria de la Institución Educativa N° 103 “Luis ...
Acceso abierto
Aplicación de estrategias artísticas para mejorar aprendizajes del área de ciencias sociales en estudiantes de secundaria de Huicungo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia que produce la aplicación de
estrategias artísticas en la mejora de aprendizajes del área de ciencias sociales en
estudiantes de secundaria de Huicungo, 2021.
La ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el logro de aprendizaje del área de comunicación en estudiantes de VI del colegio IS Comas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se llevó a cabo con el propósito de determinar la relación entre
la inteligencia emocional y el logro de aprendizaje del área de comunicación en los
estudiantes del VI ciclo del colegio IS Comas El ...
Acceso abierto
Juegos tradicionales en el aprendizaje cocializado del área de matemática en estudiantes de primaria, Oyón – 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo que orientó la presente investigación fue determinar los efectos de los
juegos tradicionales en el aprendizaje socializado del área de Matemática en niños
de 1º y 2º grado de primaria de la I.E Nº 20068 ...
Acceso abierto
Evaluación auténtica en entornos virtuales de aprendizaje en la educación técnico-productiva - Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación intitulado “Evaluación auténtica en entornos
virtuales de aprendizaje en la educación técnico-productiva - Cusco, 2021”, se
desarrolló con el propósito de determinar la influencia de ...
Acceso abierto
Resolución de Problemas y Aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del segundo año, IE N° 7057, Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación cuyo objetivo fue determinar la relación entre la
resolución de problemas y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del
segundo año, IE N° 7057, Villa María del Triunfo, 2021.
El ...
Acceso abierto
Factores de riesgos psicosociales y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes de secundaria en entornos virtuales de una IE de Comas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Durante los últimos años, debido a la pandemia, el modo como los estudiantes
procesan la información para su aprendizaje ha cambiado al pasar de un contexto
presencial a un entorno virtual. En ese sentido, el actual ...
Acceso abierto
Uso del Aula Virtual Classroom y Proceso de Aprendizaje de estudiantes de secundaria en el área de comunicación, IE 20320, Hualmay-Huaura 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre el uso
del aula virtual Classroom y proceso de aprendizaje de estudiantes de secundaria
en el área de comunicación, IE 20320, Hualmay-Huaura, ...
Acceso abierto
Expresión oral y comprensión de textos en niños de 5 años de la IEI 588, Emilia Barcia Boniffatti, Puente Piedra 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre la
expresión oral y la comprensión de textos en niños de 5 años. Se trata de una
investigación con enfoque cuantitativo, no experimental de tipo básica ...
Acceso abierto