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Análisis de las estrategias de aprendizaje y su repercusión en la autonomía de los estudiantes de una universidad pública, Ica- 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación se denominó “Análisis de las estrategias de aprendizaje y su repercusión en la autonomía de los estudiantes de una universidad pública, Ica2021”, tiene por objetivo, analizar las estrategias de aprendizaje ... -
Análisis de los factores asociados sobre el empleo de las TIC en las prácticas pedagógicas de los docentes de secundaria de la Red 18 UGEL 02 Los Olivos-2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia de los Factores Asociados en el empleo de las TIC en las prácticas Pedagógicas docentes de secundaria de la Red 18 UGEL 02. Los Olivos-2013. El estudio es de ... -
Aplicación de la técnica del cloze para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 2do. grado de la I.E. 601 Kumamoto III Puente Piedra 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente estudio tuvo por objetivo demostrar el efecto de la Aplicación de la Técnica del Cloze para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 2do. Grado de la I.E. 601 Kumamoto III Puente Piedra 2014. Dicho ... -
Aplicación del EdiLIM en el aprendizaje de la Comprensión Doctrinal Cristiana en los alumnos del 3º Año de Secundaria de la I.E. “Ricardo Palma”, Callao - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación titulada: Aplicación del EdiLIM en el aprendizaje de la comprensión doctrinal cristiana de los alumnos del 3º año de secundaria de la I.E Ricardo Palma - Callao, 2014; está centrada en determinar ... -
La aplicación del módulo de gestión para la mejora del aprendizaje de planificación, organización y dirección de los trabajadores del ceba Augusto B. LEguía, Puente Piedra, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la aplicación del módulo de gestión para la mejora del aprendizaje de planificación, organización y dirección de los trabajadores del CEBA Augusto B. Leguía, Puente ... -
La aplicación del módulo de tutoría y su efecto en la conducta antisocial de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Carlos Wiesse - UGEL N° 04 - Comas
(Universidad César Vallejo, 2014)El principal objetivo de esta investigación fue determinar la aplicación del módulo de tutoría y su efecto en la conducta antisocial de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Carlos Wiesse - UGEL N° ... -
Aplicación del programa de relaciones humanas para mejorar el clima organizacional y elevar los servicios de calidad en la I.E. N° 20318, distrito de Huacho
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo, implementar programa de relaciones humanas para mejorar el clima Organizacional y elevar los servicios de calidad en la I.E. N° 20318, distrito de Huacho. La población es ... -
Aplicación del Programa ”Corrijo mis errores” en la acentuación ortográfica en estudiantes de secundaria Institución Educativa N°7224 - Villa El Salvador 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del programa “Corrijo mis errores” para mejorar la acentuación ortográfica en los estudiantes de 4° grado de Secundaria de la ... -
Aprendizaje basado en problemas en el dominio cognitivo del régimen disciplinario en los participantes de la Escuela de Inspectoría General de la Policía Nacional del Perú – Lima 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La investigación presentó como propósito demostrar que el Aprendizaje Basado en Problemas influye en el dominio cognitivo del Régimen Disciplinario en los participantes de la Escuela de Inspectoría General de la Policía ... -
El aprendizaje basado en problemas en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue determinar las diferencias en el nivel de resolución de problemas matemáticos después de la aplicación del método ABP entre dos grupos de estudiantes de quinto de secundaria de la Institución ... -
El aprendizaje colaborativo en la indagación científica de los estudiantes de secundaria, Chorrillos – 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El objetivo que persiguió la presente investigación del tipo aplicada fue determinar el nivel de desarrollo de la indagación científica de los estudiantes la indagación científica de los estudiantes de secundaria de la ... -
Aprendizaje cooperativo y capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa finalidad investigativa fue determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y la capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima,2020. Tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental ... -
Aspectos de la Gestión Administrativa y Desempeño del Personal Administrativo en las Instituciones Educativas Públicas de Surco, UGEL 07
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación entre la gestión administrativa y el desempeño del personal administrativo en las instituciones educativas públicas de Surco, UGEL 7, 2014. La ... -
Autoestima y su relación con la actitud docente de las instituciones educativas en la Red 09 – San Juan de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación titulada “La autoestima y su relación con la actitud docente de las instituciones educativas en la Red 09 – San Juan de Lurigancho”, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la ... -
Autoestima, habilidades sociales en la inteligencia emocional en los estudiantes de la Red N° 13 UGEL 06 Ate - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación denominada: Autoestima, habilidades sociales en la inteligencia emocional en los estudiantes de la Red N° 13 UGEL 06 Ate 2016 realizado en la Universidad Cesar Vallejo para optar el grado académico ... -
La autoevaluación del desempeño docente y el servicio educativo de calidad en las instituciones educativas públicas de la RED 05 - nivel secundario - Distrito de San Juan de Miraflores, año 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación estableció como objetivo final determinar la relación que existe entre la autoevaluación del desempeño docente y el servicio educativo de calidad en las instituciones educativas públicas de la ... -
Axiología en el desarrollo institucional de la RED Nro. 11 Lima 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La crisis ascendente de la práctica de los valores éticos, morales en los actores educativos, principalmente de los docentes, asociado a la escasa gestión de las dimensiones estructurales, culturales, relacionales, ... -
Blended Learning en el aprendizaje del sistema de frenos automotrices en estudiantes del ISTP- 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El objetivo que persiguió la presente investigación del tipo aplicada fue determinar el efecto del modelo Blended Learning en el aprendizaje del sistema de frenos automotrices, en los alumnos del curso de sistema de ... -
Blended-learning en el aprendizaje de sistemas combinacionales MSI – SENATI. Lima 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)En los últimos años ha aparecido un nuevo concepto que surge con fuerza en el contexto de la enseñanza, se trata de "Blended Learning", conocido como un aprendizaje mixto, que combina lo presencial con lo virtual. El ... -
La buena convivencia para desarrollar la actitud dialógica en estudiantes de secundaria Chorrillos - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El objetivo del estudio fue determinar los efectos de la aplicación del Programa de buena convivencia en el incremento de la actitud dialógica en las estudiantes del 2do grado del nivel secundario en la IE "Brígida Silva ...