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Aprendizaje interpersonal para la mejora de la calidad educativa en tres instituciones educativas del nivel secundario de Sicuani, Cusco 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación que existe
entre el aprendizaje interpersonal con la calidad en tres instituciones educativas del
nivel secundario de Sicuani, Cusco 2020. Se realizó ...
Acceso abierto
Los modelos de evaluación y las destrezas con criterios de desempeño en la Unidad Educativa “Dr. Teodoro Alvarado Olea”, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada “Los modelos de evaluación y las destrezas con
criterios de desempeño en la Unidad Educativa “Dr. Teodoro Alvarado Olea”, Ecuador,
2019” tuvo como objetivo determinar la relación que existe ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica remota y satisfacción del servicio educativo no presencial de los estudiantes de la EESPP La Inmaculada, Camaná, Arequipa – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: "Gestión pedagógica remota y
satisfacción del servicio educativo no presencial de los estudiantes de la EESPP La
Inmaculada, Camaná, Arequipa - 2020.", el objetivo general fue determinar ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y Soft Skills en los docentes de las Instituciones Educativas FIC de la provincia de Camaná – Arequipa - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio se abordó desde el enfoque cuantitativo. Tal enfoque parte del
paradigma positivista, el objetivo general es determinar de qué manera se
relaciona la gestión administrativa y Soft Skills en los docentes de ...
Acceso abierto
Programa liderazgo pedagógico para mejorar el desempeño docente en el Centro Escolar ”Alonso de Illescas” Guayaquil, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación buscó Determinar si el programa liderazgo pedagógico mejora
el desempeño docente del centro escolar “Alonso de Illescas” Guayaquil, Ecuador,
2020. Se desarrolló dentro de la metodología cuantitativa y ...
Acceso abierto
Programa HERRATECA para mejorar las competencias digitales en la Unidad Educativa ”Luis Garzón Jiménez” Puná, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación buscó determinar el efecto de la aplicación del programa
HERRATECA para mejorar las competencias digitales en la unidad educativa “Luis
Garzón Jiménez” Puná, Ecuador, 2020. Se desarrolló dentro de la ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y gestión pedagógica en docentes del nivel primario de las instituciones educativas, San Sebastián, Cusco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de relación entre las
habilidades blandas y la gestión pedagógica de los docentes de instituciones
educativas del nivel primario, San Sebastián, Cusco, 2020. ...
Acceso abierto
Gestión del liderazgo pedagógico en la emergencia nacional COVID 19 en los docentes del Instituto Superior Tecnológico IDAT-Los Olivos 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la gestión del
liderazgo pedagógico en el Instituto Superior Tecnológico IDAT, los Olivos, 2020.
La metodología de esta investigación fue descriptiva, con un ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y gestión educativa en los docentes del nivel primaria en las instituciones educativas, Santa Ana, La Convención, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene por objetivo determinar la relación entre liderazgo
directivo y gestión educativa en los docentes del nivel primario en las
instituciones educativas, Santa Ana, La Convención, 2020; la metodologí ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y satisfacción laboral de los docentes de la Institución Educativa N° 1267 - Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre las
habilidades blandas y la satisfacción laboral de los docentes de la Institución
Educativa N° 1267 - Lurigancho, 2020. El tipo de investigación ...
Acceso abierto