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La formación psicopedagógica y la calidad educativa de los docentes de Huaura, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado, la formación psicopedagógica y la calidad
educativa de los docentes de Huaura, 2015 tuvo como problema general, ¿Cuál es la
relación entre la formación psicopedagógica y la ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y calidad educativa en una institución educativa pública de la provincia de Bagua - Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación empezó con el objetivo de determinar la relación que existe
entre gestión administrativa y calidad educativa en la Institución Educativa
No.16714 “Suwikai Tsakim Miyam” Paantam, distrito de Imaza, ...
Acceso abierto
Desempeño directivo y la práctica docente en el Nivel Primaria de las Instituciones Educativas de la REI 15, El Agustino – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
desempeño directivo y práctica docente; teniendo como fundamento teórico básico
el Marco de buen desempeño directivo y el Marco del buen desempeño ...
Acceso abierto
Perfil profesional y su incidencia en la calidad educativa de docentes en la Unidad Educativa “Eladio Roldós Barreiro”, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene como objetivo determinar la influencia del perfil profesional en la
calidad educativa de docentes en la unidad educativa “Eladio Roldós Barreiro”,
Ecuador, 2021. El problema de la investigación ...
Acceso abierto
Uso de herramientas digitales en docentes de la Institución Educativa Particular CIMA de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el uso de
herramientas digitales en los docentes de la institución educativa CIMA de Chiclayo.
Fue un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño ...
Acceso abierto
Capacitación docente en la retroalimentación formativa de los docentes de una IE. de la UGEL 06, Lima,2021.
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de
la capacitación docente en la retroalimentación formativa de los docentes de una
IE. de la UGEL 06, Lima,2021. La Investigación fue de tipo ...
Acceso abierto
Plan de capacitación docente ”Online tics” para el manejo de herramientas tecnológicas de la Institución Educativa N° 16210, Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo. Proponer un plan de capacitación docente online
tics para elevar el manejo de herramientas tecnológicas en docentes del nivel primario
de la IE N° 16210. Bagua Grande. La metodología ...
Acceso abierto
Uso de herramientas tecnológicas y competencias digitales docentes en una institución educativa secundaria, Cañaris
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
las herramientas tecnológicas y las competencias digitales docentes en una
Institución Educativa Secundaria, Cañaris.
La investigación ...
Acceso abierto
Cultura de paz y convivencia armónica en los docentes de una unidad educativa de Guayaquil - Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
De acuerdo a lo estudiado se muestra una correlación entre la cultura de paz y la
convivencia armónica en docentes de una unidad educativa de Guayaquil-
Ecuador,2022 desarrollada bajo el enfoque cuantitativo y tipo ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y calidad educativa en docentes de tres instituciones educativas públicas, San Vicente, Cañete, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación abordó contenidos fundamentados en las estrategias
de enseñanza y calidad educativa, el objetivo general fue comprobar la influencia de
las estrategias de enseñanza sobre la calidad educativa. ...
Acceso abierto