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Estrés laboral y desempeño docente de instituciones educativas rurales del distrito de Huarmaca
(Universidad César Vallejo, 2023)
Hoy en día el estrés laboral se ha convertido en una enfermedad que todo
profesional padece y mucho más cuando se trabaja con personas como es el caso
de la docencia. Es por ello, que la presente investigación tuvo el ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y liderazgo directivo de la Institución Educativa 5033 Las 200 Millas, Callao 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre el trabajo
colaborativo y el liderazgo directivo de la institución educativa 5033 Las 200 Millas,
Callao. La metodología empleada fue un enfoque ...
Acceso abierto
Gestión directiva y manejo de conflictos en los docentes de una red educativa-Los Olivos, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito principal de esta investigación fue determinar la relación existente entre
la gestión directiva y el manejo de conflictos en los docentes de una red educativa-
Los Olivos, 2023. La investigación fue de un ...
Acceso abierto
El involucramiento docente en las conductas disociales de los estudiantes de una institución educativa del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Una problemática constante es la conducta disocial que presentan los estudiantes
en las escuelas y otro gran problema es la manera como se involucran los
docentes para intervenir en estos comportamientos. Existen muchos ...
Acceso abierto
Propuesta de inclusión de padres de familia en la gestión escolar de una institución educativa secundaria de José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación consideró como objetivo diseñar una propuesta
que incluya a los padres de familia en la gestión escolar de una institución educativa
secundaria de José Leonardo Ortiz. Metodológicamente, tuvo ...
Acceso abierto
Formación profesional y práctica reflexiva en docentes de la institución educativa pública, de la ciudad de Guayaquil. Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente proyecto se realizó con el objetivo de determinar la influencia de la
formación profesional en la práctica reflexiva en docentes de la institución educativa
pública, de la ciudad de Guayaquil-Ecuador, 2022.
La ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y proceso de enseñanza en los docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio planteó como objetivo general: Determinar la relación entre trabajo
colaborativo y proceso de enseñanza de los docentes de una institución educativa,
Guayaquil, 2022. La variable trabajo colaborativo se ...
Acceso abierto
Didácticas activas para fortalecer los estilos de aprendizaje en estudiantes de un colegio de Machala, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del estudio fue determinar la efectividad de un programa de didácticas
activas para el fortalecimiento de los estilos de aprendizaje en estudiantes de
una Institución Educativa de Machala -Ecuador 2022. En ...
Acceso abierto
Sistema de gestión de la información y práctica pedagógica en docentes de dos instituciones educativas públicas, UGEL Chiclayo, Lambayeque, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general explicar la
relación que existe entre el Sistema de gestión de la información y la práctica
pedagógica en docentes de dos instituciones educativas públicas, ...
Acceso abierto
Las habilidades comunicativas en el trabajo colaborativo de los 2022 estudiantes de una institución educativa de San Juan de Miraflores, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se propuso como objetivo general, determinar la
influencia de las habilidades comunicativas en el trabajo colaborativo en un colegio
de San Juan de Miraflores,2022. La metodología empleada fue ...
Acceso abierto