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Plataforma Educar para mejorar el desempeño docente en una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se centra en la plataforma Educar para mejorar el
desempeño docente en una institución educativa, por lo cual el objetivo general es
determinar la relación existente de la plataforma para ...
Acceso abierto
Plataformas educativas básicas y su influencia en el desempeño docente de una institución educativa de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación que se titula “Plataformas educativas básicas y su
Palabras clave: Plataformas educativas básicas, desempeño docente,
enseñanza aprendizaje.
influencia en el desempeño docente de una Institución Educativa ...
Acceso abierto
Modelo de liderazgo transformacional directivo para fortalecer el desempeño docente en una U. E. P. de Guayaquil-Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como problemática el bajo desempeño didáctico
y pedagógico del docente, ya que no es direccionada correctamente a través del
liderazgo transformacional. Su objetivo general es de proponer ...
Acceso abierto
Propuesta de implementación de laboratorio multimodal de matemáticas para favorecer el compromiso docente en una institución educativa en Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de este trabajo investigativo es: “Diseñar una propuesta
implementación de laboratorio multimodal de matemáticas para favorecer el
compromiso docente en una institución educativa en Guayaquil, 2022”.
La ...
Acceso abierto
Programa de gestión escolar para mejorar el clima organizacional en una institución educativa de Daule, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad determinar el impacto de
la aplicación de un programa de gestión escolar para mejorar el clima
organizacional en una institución educativa de Daule, 2022. El trabajo ...
Acceso abierto
Acompañamiento docente y práctica pedagógica desde la perspectiva docente en instituciones educativas públicas, Sullana, Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la importancia de acompañar
pedagógicamente a los docentes para que tengan un buen desempeño profesional,
utilizando el método de investigación tipo básica con un enfoque ...
Acceso abierto
Gestión curricular y competencias profesionales en una unidad educativa de Guayaquil - Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Para el desarrollo del actual estudio se determinó establecer un estudio enfocado
a reconocer la existencia de relación entre la gestión curricular y las competencias
profesionales. El objetivo general planteado fue ...
Acceso abierto
Herramientas tecnológicas como predictor en el desempeño de los docentes de instituciones educativas, La Libertad – Santa Elena, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la actualidad, la preparación docente está más allá de los estándares que se
mantenían durante varios años, las habilidades y conocimientos en los que se
desenvolvían, no fueron suficientes durante la emergencia ...
Acceso abierto
Las habilidades sociales y su incidencia en la toma de decisiones en docentes de una institución educativa La Libertad, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación fue Determinar de qué manera las
habilidades sociales inciden en la toma de decisiones en docentes de una
Institución Educativa de La Libertad, 2022. En la metodología: el tipo ...
Acceso abierto
Plataforma teams para mejorar la práctica de la enseñanza virtual docente en la escuela de Educación Básica del Guayas-Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2022)
La actual tesis se propone en la búsqueda de un análisis sobre las virtudes de la
Plataforma Teams y como ésta puede generar cambios en la práctica de la
enseñanza virtual docente en la Escuela de Educación Básica del ...
Acceso abierto