La presente investigación denominada gestión educativa en el nivel primario y secundario de la institución educativa “Cristiano Emaús”, Huaral – 2019, se ha realizado con la finalidad de determinar las diferencias en el ...

Se planteó el objetivo general. Determinar la incidencia de la formación profesional en la gestión educativa de docentes de cuatro instituciones educativas públicas, UGEL Tambogrande. Piura, 2023. Teniendo como metodología ...

Este estudio busca valorar la relación causa-efecto entre la motivación intrínseca y el desempeño de docentes que laboran en I.E. ubicadas en Lima; siguiendo un esquema básico, explicativo y transversal, con un grupo ...

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación docente y el pensamiento crítico en los estudiantes del programa académico de contabilidad en el IESTP San Pedro del valle de Mala, 2021. El ...

El presente documento refleja el trabajo final del proceso de investigación de tesis desarrollada en el programa académico de la Maestría en Administración de la Educación, de la Escuela de post grado de la Universidad ...

La investigación presentada tiene por objetivos establecer la relación significativa entre la gestión institucional y las capacitaciones tecnológica, en instituciones educativas de la UGEL 01 del distrito de San Juan de ...

La investigación titulada “Interpretaciones de los docentes sobre la gestión administrativa en la práctica pedagógica en una institución educativa de Cusco 2024”, contribuyó al cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible ...

El objetivo central del estudio fue conocer cómo la Inteligencia Artificial interviene en la gestión educativa de los docentes en una institución educativa pública. Asimismo, contribuye a la meta de desarrollo sostenible ...

El presente estudio está alineado y responde a las necesidades de la ODS 4 que corresponde a la educación para la vida, y por ende resulta importante atender los problemas de los docentes. Razón por la cual se propuso ...

Objetivo: Demostrar qué relación existe entre los Estilos de Liderazgo y el Clima Organizacional desde la percepción de los Docentes nivel de Educación Secundaria, Institución Educativa “Unión Latinoamericana” N° 1235 ...