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Mostrando ítems 201-210 de 638
Cultura organizacional y estilos de liderazgo en la Institución Educativa “Antonia Moreno de Cáceres” San Juan de Lurigancho, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Las escuelas son responsables del éxito de los aprendizajes de sus estudiantes,
el mismo sistema de gestión educativa reclama la participación informada de la
ciudadanía y va de la mano de una estricta rendición de cuentas ...
Acceso abierto
Perfil docente y desarrollo institucional en la Institución educativa privada “María de las Mercedes” del distrito de La Victoria – 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación Perfil docente y desarrollo institucional en la Institución educativa privada “María de las Mercedes” del distrito de La Victoria – 2017”, tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre Perfil ...
Acceso abierto
Gestión del programa por indagación en la adquisición de las habilidades motoras básicas en estudiantes de primaria de la institución educativa N° 2012 de San Martín de Porres, 2015.
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general fue Determinar los
efectos de la gestión del programa por indagación en la adquisición de las
habilidades motoras básicas en estudiantes del primer grado ...
Acceso abierto
El liderazgo transformacional del director y desempeño docente en las instituciones educativas primarias, distrito de Matucana UGEL 15, Huarochirí, 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
En el presente estudio se planteó como objetivo establecer la relación que existe
entre el liderazgo transformacional del director y el desempeño docente en las
instituciones educativas de educación primaria, Distrito ...
Acceso abierto
Habilidades directivas y gestión educativa en la institución educativa Miguel Grau Red N°3, Magdalena del Mar- 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación, titulada: “Habilidades directivas y gestión educativa en la
institución educativa Miguel Grau de la Red 3, Magdalena. 2017”; ha dado
respuesta al problema: ¿Cuál es la relación entre las habilidades ...
Acceso abierto
Gestión directiva y acompañamiento pedagógico en docentes del nivel inicial, UGEL 03, La Victoria - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación que
existe entre la Gestión Directiva y el Acompañamiento Pedagógico en Docentes del
Nivel Inicial, de la UGEL 03, del distrito de La Victoria ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas de primaria, red educativa N° 18 – UGEL 06, Lurigancho, 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como título: “Acompañamiento pedagógico y
desempeño docente en las instituciones educativas de primaria, red educativa
N° 18 – UGEL 06, Lurigancho, 2017”.
La metodología aplicada para ...
Acceso abierto
El servicio de la educación básica alternativa y las condiciones del sistema penitenciario en el ciclo avanzado del CEBA “Manuel Gonzales Prada” del establecimiento de Lurigancho, UGEL 05 - SJL, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo del estudio consistió en determinar la relación que existe entre el
servicio de la Educación Básica Alternativa y las condiciones del sistema
penitenciario en el Ciclo Avanzado del CEBA “Manuel Gonzales Prada” ...
Acceso abierto
Gestión del director y el clima organizacional en el I.E.S. Gilda Liliana Ballivian Rosado San Juan de Miraflores – 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación de Gestión del director y el clima organizacional en el que se desarrolló en el Instituto educativo superior: Gilda Liliana Ballivian Rosado San Juan de Lurigancho-2017, se ha determinado como resultado ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y el emprendimiento en los estudiantes del tercero, cuarto y quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Nº 163 UGEL 05, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación tuvo como objetivo general identificar la relación entre el “Aprendizaje basado en problemas y el emprendimiento en los estudiantes del tercero, cuarto y quinto grado de educación ...