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Mostrando ítems 491-500 de 533
La comprensión lectora y el rendimiento académico en el curso de cátedra vallejo de los estudiantes de primer ciclo de la Universidad Privada "César Vallejo" Lima Norte. año 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que
existe entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en el curso de
Cátedra Vallejo de los estudiantes de primer ciclo de la ...
Consumo de alimentos fuentes de hierro y aprendizaje de las estudiantes adolescentes de la institución educativa privada "Elvira García García" en el distrito de Los Olivos - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
La alimentación ejerció un papel fundamental en la salud en todas las edades.
Principalmente la adolescencia se consideró como grupo vulnerable, por el
afianzamiento en los hábitos alimentarios, reconociendo que en dicha ...
La aplicación de los módulos didácticos de ortografía a través de la multimedia y su eficacia en el aprendizaje significativo en estudiantes de la facultad de educación de la Universidad César Vallejo-2010
(Universidad César Vallejo, 2012)
El propósito del presente trabajo de investigación titulada “La aplicación de
los módulos didácticos de ortografía a través de la multimedia y su eficacia en el
aprendizaje significativo en estudiantes de la Facultad de ...
Motivación intrínseca y hábitos de estudio en los alumnos del primer ciclo de Administración Hotelera y Turismo, alta cocina y gastronomía del Instituto Superior Tecnológico EXPRO, Lima, 2010
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación, titulada “Motivación intrínseca y hábitos de
estudio en alumnos del primer ciclo de administración hotelera y turismo, alta
cocina y gastronomía del Instituto Superior Tecnológico EXPRO, Lima, ...
La práctica de actividades físico deportivas y su demanda en el tiempo libre de los estudiantes del IV al VIII ciclo de la escuela académica profesional de Educación Primaria de la Universidad César Vallejo - Lima, 2009
(Universidad César Vallejo, 2012)
El presente trabajo aborda las características de La Práctica de Actividades Físico
Deportivas y su Demanda en el Tiempo Libre de los Estudiantes del IV al VIII ciclo
de la Escuela Académica Profesional de Educación ...
Influencia del uso de recursos multimedia en el aprendizaje del área de matemática de los alumnos del quinto año del nivel secundaria de la Institución Educativa "Ramón Castilla"
(Universidad César Vallejo, 2011)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia
del uso de recursos multimedia en el aprendizaje del área de matemática de
los estudiantes del quinto año del nivel secundaria de la institución
educativa ...
Software SPSS y motivación para el aprendizaje de métodos estadísticos en estudiantes del III ciclo de la Escuela de Derecho de la UCV – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tiene como objetivo general: Determinar la relación que existe
entre el uso del software SPSS y la motivación del aprendizaje de los métodos
estadísticos en los estudiantes del III ciclo de la escuela ...
Uso de desechos como material educativo en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes del VI ciclo de la Escuela Académico Profesional de Educación Primaria UCV, Lima 2009
(Universidad César Vallejo, 2012)
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad estudiar el problema
y precisar el efecto que tiene el uso de desechos como material educativo en
el desarrollo de la creatividad en los estudiantes del VI ciclo ...
Autoestima y motivación de logro en alumnos de III ciclo de Psicología en una Universidad Limeña, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada autoestima y motivación de logro en alumnos de III
ciclo de Psicología en una Universidad Limeña, 2014, cuyo objetivo fue
determinar la relación entre la autoestima y la motivación de logro en ...
Estilos de enseñanza y rendimiento académico en estudiantes de una universidad privada - Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problemas de investigación.-
¿Cuál es el grado de relación entre el estilo de enseñanza abierto, formal,
estructurado y funcional y el rendimiento académico en los estudiantes ...