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Mostrando ítems 1-10 de 13
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del IV ciclo de la Universidad Científica del Sur 2013-II
(Universidad César Vallejo, 2014)
Teniendo en cuenta el objetivo general, se propuso determinar la relación que
existe entre los Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento de los estudiantes del IV
ciclo de la Universidad Científica del Sur 2013-II. ...
Software ISIS-PROTEUS y rendimiento académico en circuitos digitales de estudiantes del V ciclo UTP-2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Software Isis
Proteus y rendimiento académico en circuitos digitales de estudiantes del V
ciclo UPT-2013.
El tipo de investigación es básica, el diseño ...
Estrategia didáctica E-Learning y rendimiento académico del curso lógico matemático de los alumnos en la Facultad de Administración de la Universidad Autonoma- Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe
entre la estrategia didáctica: E - Learning y el rendimiento académico de los
alumnos del curso lógico matemático en la Facultad de Administración ...
Motivación y su relación con las estrategias de aprendizaje en estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Ciencias y Humanidades -2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo ―Determinar la relación entre la
motivación y las estrategias de aprendizaje en los estudiantes del primer ciclo de
la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de ...
Envolvimiento familiar y rendimiento académico en estudiantes de primer ciclo de la facultad de comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el envolvimiento
familiar y el rendimiento académico del estudiante de primer ciclo de la Facultad de
Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte, ...
Percepción del desempeño docente y rendimiento académico en alumnos del primer ciclo de la Escuela Académico Profesional de Administración de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación se realizó para determinar la relación que existe entre
la percepción del desempeño docente y el rendimiento académico en los
alumnos del primer ciclo de la Escuela Académico Profesional ...
Las propiedades textuales y el rendimiento académico en la asignatura de redacción universitaria en los estudiantes de la escuela de traducción e interpretación de la universidad césar vallejo lima norte, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
En la presente investigación se buscó conocer la existencia de una relación entre
la internalización de las propiedades textuales (adecuación, coherencia, cohesión,
normativa, estilo y presentación) y el rendimiento ...
Percepción del desempeño docente y rendimiento académico en los estudiantes del primer ciclo de la Escuela de Administración de Empresas de la sede Lima Norte -UCV – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de la Investigación fue determinar la relación que existe entre el
desempeño docente y rendimiento académico de los estudiantes del primer Ciclo de
la Escuela de administración de Empresas de la Sede Lima ...
Efecto de la plataforma Chamilo en el rendimiento académico de los estudiantes de 4to año del curso de automatización e informática en la Facultad de Tecnología Médica – especialidad laboratorio clínico de la UNFV 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar los efectos de la aplicación de la
plataforma Chamilo en el rendimiento académico de los estudiantes de 4to año en
el curso de automatización e informática en la Facultad ...
Autoestima y rendimiento académico en estudiantes del curso gerencia avanzada de la Facultad de Administración y Negocios de la Universidad Tecnológica del Perú, sede Lima – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo del estudio es determinar la relación entre autoestima y rendimiento
académico en estudiantes del curso Gerencia Avanzada de la Facultad de
Administración y Negocios de la Universidad Tecnológica del Perú, ...