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Propuesta de estrategia de aprendizaje y el trabajo colaborativo en los estudiantes de una universidad de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación inició con el objetivo general de determinar el nivel de trabajo
colaborativo en los estudiantes de una Universidad de Guayaquil, 2022, la
metodología fue básica el enfoque utilizado fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en estudiantes de medicina de una universidad privada, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que
existe entre los estilos de aprendizaje y las estrategias metacognitivas en
estudiantes de medicina de una universidad privada en Lima, ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y competencias investigativas de los estudiantes de pregrado de una universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las estrategias de enseñanza y las competencias investigativas en los estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica de una universidad de Lima, 2021. De ...
Acceso abierto
Estrategias de evaluación virtual y percepción del logro de aprendizaje de los estudiantes de una Universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Debido a la situación mundial producida por la pandemia del COVID 19, las instituciones educativas se han visto afectadas por serios problemas obligándolas a tener que ofrecer sus servicios de manera virtual, no obstante, ...
Acceso abierto
Preguntas literales y pensamiento crítico en estudiantes de un instituto tecnológico de Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo tuvo el objetivo de determinar la relación entre la aplicación de
la estrategia de enseñanza-aprendizaje: preguntas literales y el pensamiento crítico
de los estudiantes de un Instituto Tecnológico Apurímac ...
Acceso abierto