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Mostrando ítems 171-180 de 399
Aula invertida en el aprendizaje significativo de estudiantes del primer ciclo de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Tecnológica del Perú- 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación, realizado en la Universidad Tecnológica del
Perú - Lima Norte, tuvo como objetivo determinar la influencia del aula invertida
en el aprendizaje significativo de los estudiantes del ...
Anomalías refractivas, disfunciones binoculares y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada “Anomalías refractivas, disfunciones binoculares y
rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Académico Profesional de
Enfermería de la Universidad Nacional del Callao, 2017”, tiene el ...
Acceso abierto
La formación inicial en el desempeño docente en un instituto de educación superior pedagógico público de Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo como objetivos de trabajo; objetivo general: Determinar
la incidencia de la formación inicial en el desempeño docente de los practicantes
del IX y X semestre de la carrera profesional de educación ...
Acceso abierto
Factores institucionales y satisfacción en los estudiantes universitarios de un Programa Educativo para personas que trabajan
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo del estudio realizado consistió en determinar la relación entre los
factores institucionales y la satisfacción por el servicio recibido, desde la
perspectiva de un grupo universitarios, en función de su ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y aprendizaje significativo de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Privada San Andrés. Lima – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
Los estilos de aprendizaje y el aprendizaje significativo se están convirtiendo en
temas de investigación muy importante dentro del proceso de enseñanza –
aprendizaje, con el fin de lograr profesionales con una formación ...
Estrategias de metacomprensión lectora en estudiantes de universidad pública y privada Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada “Estrategias de metacomprensión lectora en
estudiantes de universidad pública y privada Lima 2017”, tuvo como objetivo
comparar el nivel de uso de estrategias de metacomprensión lectora ...
Acceso abierto
Desempeño laboral docente en la formación emprendedora de los estudiantes de una universidad pública de Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar la relación del “Desempeño laboral docente en la formación emprendedora de los estudiantes de una Universidad Pública de Lima 2017”.
El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Efecto del programa ¨Saber escuchar para comprender mejor¨ en la comprensión auditiva de los estudiantes de Inglés del ciclo básico de una universidad particular, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la investigación fue determinar el efecto de la aplicación del programa “Saber escuchar para comprender mejor” en la comprensión auditiva del idioma inglés de los estudiantes del ciclo básico de una universidad ...
Acceso abierto
Competencias profesionales y conectivismo de los estudiantes de la facultad de ingeniería de una universidad particular de Lima metropolitana, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada, “Competencias profesionales y Conectivismo de
los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de una universidad particular de Lima
metropolitana, 2018”, tuvo como objetivo determinar la ...
Acceso abierto
Desempeño docente y la satisfacción académica de las estudiantes del X ciclo de la facultad de enfermería de la universidad Cesar Vallejo Lima Norte – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe
entre el desempeño docente y la satisfacción académica de las estudiantes del X
ciclo de la facultad de enfermería de la universidad César ...
Acceso abierto