Buscar
Mostrando ítems 121-130 de 298
Uso de la plataforma Educaplay en el aprendizaje autónomo de estudiantes de una Universidad Privada de Lima -2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del uso de la
plataforma Educaplay en el aprendizaje autónomo de estudiantes de una
Universidad Privada de Lima. El enfoque de esta investigación es ...
Acceso abierto
Prácticas preprofesionales y calidad de la formación de estudiantes - escuela profesional de primaria de una universidad del Cusco - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la correlación existente entre
las prácticas preprofesionales y la calidad de la formación de los estudiantes de
una Universidad del Cusco, año 2021. La investigación fue ...
Acceso abierto
Didáctica del docente y actitud hacia el aprendizaje de los estudiantes del I ciclo de una universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis define la predominancia de la didáctica docente y actitud en los
aprendizajes del estudiante de I ciclo de una Universidad de Lima, 2021. Esta
investigación se encuentra dentro de un enfoque cuantitativo ...
Acceso abierto
Metodología del aula invertida y aprendizaje autónomo en los estudiantes de administración de una universidad privada, Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, el determinar la
relación existente entre la implementación de la estrategia educativa Aula Invertida y
el Aprendizaje Autónomo en estudiantes de administración ...
Acceso abierto
Criterios de evaluación que utilizan los catedráticos en el proceso de aprendizaje del estudiante de la Escuela Académica Profesional de Administración de la Universidad Inca Garcilaso de La Vega
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de la investigación realizada fue describir los criterios de evaluación
que utilizaban los catedráticos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de
pregrado de la Escuela Académico Profesional de ...
Conocimiento del uso del PowerPoint y su relación con el aprendizaje de los estudiantes en la especialidad de matemática del ISPP Manuel Gonzales Prada en Villa el Salvador – 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente informe de investigación es para optar el grado de Magister en
Docencia Universitaria, tuvo por objetivo determinar el conocimiento que tienen
los docentes sobre el programa PowerPoint y el uso en el desarrollo ...
Metodologías lúdicas en el aprendizaje del curso Manufactura Esbelta de los estudiantes del SENATI, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como como objetivo determinar el efecto de la aplicación de
Metodologías Lúdicas en el aprendizaje del curso Manufactura Esbelta de los
estudiantes del SENATI, 2018.
El enfoque de la investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje autorregulado e inteligencia emocional de las estudiantes de educación inicial 2016 de la IESPP “Emilia Barcia Boniffatti”
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo por objeto determinar la correlación entre el
Aprendizaje autorregulado con sus dimensiones ejecutiva, cognitiva,
motivacional y manejo del contexto, con la Inteligencia emocional en ...
Acceso abierto
Proyectos alternativos de geografía aplicada, su influencia en el aprendizaje de la geografía de los estudiantes de ciencias sociales y humanidades, Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”, La Cantuta 2009
(Universidad César Vallejo, 2012)
Los proyectos alternativos de Geografía Aplicada y su influencia
en el aprendizaje de la Ciencia Geográfica en los estudiantes de la
Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional
de Educación ...
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación y aprendizajes de topografía en Ingeniería Civil, Universidad César Vallejo, Lima-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como sus objetivos principal conocer la relación
en los “Usos de las Tecnologías de la información y la comunicación en
aprendizajes de Topografía en Ingeniería Civil de la Universidad ...
Acceso abierto