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Plataforma virtual y su influencia en el speaking en estudiantes de inglés de la Universidad Andina del Cusco, Quillabamba, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El uso de las plataformas virtuales se ha posicionado como una de las estrategias
importantes y de mayor utilidad para el aprendizaje de idiomas, es por ello la
presente investigación tiene como objetivo determinar la ...
Acceso abierto
Educación virtual y satisfacción académica de los estudiantes de fisioterapia y rehabilitación de un instituto superior, Querecotillo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación tuvo como título “Educación virtual y Satisfacción
académica de los estudiantes de Fisioterapia y Rehabilitación de un Instituto
Superior, Querecotillo 2021” donde se estableció como objetivo ...
Acceso abierto
Uso de entornos virtuales de aprendizaje y satisfacción del estudiante de formación artística en Piura, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo por objetivo determinar la relación existente entre el
uso de los Entornos Virtuales de Aprendizaje y la satisfacción del estudiante de una
Escuela Superior de Formación Artística en Piura. Para ...
Acceso abierto
Simulación clínica virtual y influencia en aprendizaje significativo en estudiantes de medicina séptimo ciclo de una universidad de Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si la simulación
clínica virtual es influyente en el aprendizaje significativo en estudiantes de
medicina séptimo ciclo de una universidad de Lima. Se ...
Acceso abierto
Competencias digitales en el universitario adulto de Facultad de Teología en época de pandemia (Covid 19)
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo el propósito de identificar el factor predominante de riesgo referido a las competencias digitales de los estudiantes de la Universidad Seminario Bíblico Andino 2020, desarrollada en el enfoque ...
Acceso abierto
La influencia del uso de las TIC en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de guía oficial de turismo del CENFOTUR, Cusco-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación describe a la educación en el proceso de
aprendizaje en un entorno social netamente informatizado y virtual. Es sabido
que desde hace un tiempo las herramientas tecnológicas han estado formando ...
Acceso abierto
Educación virtual y estrés académico en estudiantes de la carrera de administración de una Universidad de Cerro de Pasco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre la
enseñanza virtual y el estrés académico en estudiantes de la carrera de
Administración de una Universidad de Cerro de Pasco, 2021. El ...
Acceso abierto
Herramientas digitales y el aprendizaje significativo en los estudiantes del Instituto “Divino Maestro”, Sicuani 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación se realizó en el Instituto “Divino Maestro” de
la ciudad de Sicuani, cuya finalidad ha sido Determinar la relación que existe
entre las herramientas digitales y el aprendizaje ...
Acceso abierto
El aula virtual y la satisfacción de los estudiantes de enfermería técnica de un instituto de educación superior tecnológico público de Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general de esta investigación es determinar la relación que existe
entre el aula virtual y la satisfacción de los estudiantes de Enfermería Técnica de
un Instituto de Educación Superior Tecnológico de Cusco, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y educación virtual en estudiantes de secundaria de la I. E. 3022 San Martín de Porres, 2021
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre la inteligencia emocional y la educación virtual en los estudiantes de la
institución educativa 3022 José Sabogal del distrito de San ...
Acceso abierto