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Mostrando ítems 31-40 de 60
Estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en los estudiantes de una institución educativa de Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como principal objetivo “Determinar la relación que existe
entre las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en los estudiantes de
una Institución Educativa de Piura, 2020”, la ...
Acceso abierto
Aulas virtuales y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de derecho de la Universidad de Guayaquil - Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El paradigma educativo, actualmente está sujeto a innovaciones que permiten
mejorar los conocimientos en ambas direcciones, por lo que surge la imperiosa
necesidad de actualizar los conocimientos y no permitir que se ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y su influencia en los aprendizajes significativos de los estudiantes de 5to secundaria de la I.E. Fe y Alegría N.49- Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación “Inteligencia emocional y su influencia en los
aprendizajes significativos de los estudiantes de 5to de secundaria de la I.E. Fe
y Alegría N.49-Piura, 2020”, tuvo como objetivo determinar el ...
La autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes de un Instituto Superior Babahoyo-Ecuador 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación denominada: La autoestima y el rendimiento académico de los
estudiantes de un Instituto Superior Babahoyo-Ecuador 2019, es motivada en conocer
la relación de la autoestima en sus diversas dimensiones ...
Acceso abierto
Programa educativo Anti-Estrés para disminuir el Síndrome de Burnout en los docentes de la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Babahoyo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación denominada “Programa educativo Anti-Estrés para disminuir el
Síndrome de Burnout en los docentes de la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad
Técnica de Babahoyo, 2019”, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de filosofía, Universidad de Guayaquil, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación de las
estrategias didácticas y el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de
filosofía, Universidad de Guayaquil, Ecuador, ...
Acceso abierto
Programa educativo de reforestación para generar conciencia ambiental en los estudiantes de la carrera de turismo de primer semestre del Instituto Tecnológico Superior Vicente Rocafuerte Guayaquil-Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación fue realizada con el objetivo de proponer un programa educativo de
reforestación para generar conciencia ambiental estudiantes de Turismo del primer semestre
del Instituto Tecnológico Superior Vicente ...
Acceso abierto
Las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa, Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación “Las herramientas tecnológicas y aprendizaje en
entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa, Piura, 2020”.
Tuvo como objetivo Determinar la relación que existe entre las ...
Acceso abierto
Autoeficacia académica y estrés académico de estudiantes de una unidad educativa pública de Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la
autoeficacia académica y el estrés académico de una unidad educativa pública de
Guayaquil 2020. La metodología que se utilizó es de tipo ...
Acceso abierto
Prácticas pedagógicas percibidas y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la especialidad de Licenciatura en Gestión Empresarial de una Universidad de Quevedo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio en cuestión se centró reconocer la relación coherente entre las
prácticas pedagógicas y las estrategias de aprendizaje en los alumnos de gestión
empresarial de una Universidad. Se trabajó bajo el enfoque ...