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Mostrando ítems 241-250 de 319
Herramientas de evaluación y desempeño docente de los maestros de un instituto tecnológico superior del distrito Metropolitano de Quito
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis titulada Herramientas de evaluación y desempeño docente de
los maestros de un Instituto Tecnológico Superior del Distrito Metropolitano
de Quito, tiene como objetivo identificar la relación entre las ...
Acceso abierto
Ambientes virtuales y su influencia en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de una unidad educativa de Ecuador en 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito del estudio fue determinar el nivel de influencia que tuvo la aplicación
de ambientes virtuales en el aprendizaje de las matemáticas en una Unidad
Educativa de Ecuador. La investigación se realizó con una ...
Acceso abierto
Uso de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de maestría de una universidad particular de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre el uso
de las TIC con el aprendizaje significativo en estudiantes de Maestría de una
Universidad Particular de Piura, 2022. El estudio fue ...
Acceso abierto
Formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los alumnos del idioma inglés básico – Universidad Nacional de Piura 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada “Formación académica del docente y su relación
con el rendimiento académico de los alumnos del idioma inglés básico –Universidad
Nacional de Piura 2019”, estuvo centrada en determinar ...
Acceso abierto
La competencia construye interpretaciones históricas y el aprendizaje cooperativo en ciencias sociales en los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa 14996-Chulucanas-2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada “La Competencia Construye Interpretaciones Históricas
y el Aprendizaje Cooperativo en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes
del VII ciclo de la I.E 14996-Chulucanas-2019”, estuvo ...
Acceso abierto
Perfil profesional del estudiante egresante de la Escuela de Educación de la Universidad César Vallejo filial Piura - 2006
(Universidad César Vallejo, 2008)
La formación profesional docente como sistema responde a una filosofía
a un tipo hombre y de sociedad, a un modelo educativo que se traduce en un
sistema curricular que constituye una herramienta operativa a través de ...
Relación entre liderazgo transformacional y prácticas pedagógicas en docentes de básica y bachillerato de la Unidad Educativa Grancolombiano, Guayaquil, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación busca relacionar el liderazgo transformacional y las prácticas
pedagógicas en docentes de la Unidad Educativa Grancolombiano de
Guayaquil-Ecuador, ideando al liderazgo como un elemento indispensable ...
Acceso abierto
La comprensión lectora y el rendimiento académico en el área de formación filosófica de estudiantes del Seminario Mayor “Santísima Trinidad”, Chulucanas, Piura, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la relación
entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en el área de formación
filosófica de estudiantes del Seminario Mayor “Santísima ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de la satisfacción académica en los estudiantes de las universidades de Piura en 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel comparativo de la
satisfacción académica de los estudiantes en las diferentes universidades de Piura.
El estudio tuvo un diseño no experimental de tipo ...
Acceso abierto
Orientación vocacional y propuesta de un programa vocacional para la elección profesional en los estudiantes de una Unidad Educativa, Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tuvo como objetivo primordial, diseñar una propuesta de un
programa de orientación vocacional para la elección profesional en los estudiantes
de una Unidad Educativa, Ecuador 2020. En su metodología, el estudio ...
Acceso abierto