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Mostrando ítems 31-40 de 117
Inteligencia emocional y trabajo colaborativo en estudiantes de 5to grado de secundaria de una institución educativa pública, Cañete, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación buscó determinar la relación que existe entre la
inteligencia emocional y el trabajo colaborativo en los discentes en una entidad
educativa. Estudio de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, ...
Acceso abierto
Estrategias tutoriales y desarrollo actitudinal de los estudiantes en una institución educativa de Sullana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre
estrategias tutoriales y desarrollo actitudinal de los estudiantes en una Institución
educativa de Sullana 2022. Se caracteriza por ser de enfoque ...
Acceso abierto
Integración familiar y rendimiento académico en estudiantes en una institución educativa, Loreto 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de la integración familiar
en el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Nº6010307
Nuestra señora de la Merced, Loreto 2022. ...
Acceso abierto
Dinámicas grupales en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de una Institución educativa de Yauli – Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación realizada tiene como título, “Dinámicas grupales en el desarrollo
de la expresión oral en estudiantes de una Institución educativa de Yauli –
Huancavelica, 2022”, el objetivo de la investigación fue ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa de Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivos determinar la relación que
existe entra la variable inteligencia emocional y la comprensión lectora en los
estudiantes de la Institución Educativa 50415 de Chacabamba ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y logro de competencias de comunicación en estudiantes de secundaria de una institución educativa Huancabamba, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente tesis se planteó el objetivo general es existe relación significativa
entre los estilos de crianza y logro de competencia de comunicación en estudiantes
de secundaria de una institución educativa de ...
Acceso abierto
Uso de redes sociales y agresividad en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa publica, Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio de investigación, tiene como misión y objetivo principal
determinar la relación entre las variables uso de redes sociales y agresividad en
estudiantes de secundaria de una institución educativa pública ...
Acceso abierto
Motivación hacia la lectura y comprensión lectora en estudiantes de primaria, institución educativa estatal, San Juan de Miraflores, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la
motivación hacia la lectura y la comprensión lectora en estudiantes de 5to. grado de
primaria de una institución educativa estatal, San ...
Acceso abierto
Aplicación del Kahoot y competencias lingüísticas en estudiantes de 8° año de una institución educativa en Santo Domingo, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El siguiente trabajo investigativo dónde las competencias lingüísticas en la
aplicación del kahoot para estudiantes de octavo año ha generado ante la
problemática del no dominio de las habilidades lingüísticas sobre todo ...
Acceso abierto
Influencia del Physics Education Technology en el aprendizaje de física en estudiantes del VII ciclo, institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo fue determinar la influencia del Physics Education Technology en
estudiantes del VII ciclo, institución educativa de Lima, 2022. El estudio fue básico,
diseño no experimental, corte transversal y correlacional ...
Acceso abierto