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Mostrando ítems 1-10 de 117
Herramientas digitales y habilidades comunicativas de los estudiantes del II ciclo en una institución educativa inicial, Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio realizado en esta indagación tuvo como meta precisar la conexión que
existe entre herramientas digitales y la adquisición o mejoramiento de las
habilidades comunicativas en alumnos de tres y cuatro años, esto ...
Acceso abierto
Los “Textos Discontinuos” en la comprensión lectora de estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.P. Enrique Espinosa, Rímac - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El estudio tuvo como objetivo general, determinar la influencia de los textos
discontinuos en la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de la I.E.
Enrique Espinosa-Rímac 2018. La población es de 34 ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y aprendizaje en Comunicación en el 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la comprensión lectora y el aprendizaje en
comunicación de los estudiantes de sexto grado en la Institución ...
Acceso abierto
La estrategia didáctica de Polya en la resolución de problemas de matemática en estudiantes del segundo de secundaria de la Institución Educativa 5098 Kumamoto, UGEL Ventanilla 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada, “Estrategias didácticas de Polya en la resolución
de problemas de matemática en los estudiantes del segundo grado de secundaria
de la Institución Educativa 5098 Kumamoto, UGEL Ventanilla ...
Percepción de la práctica de valores de los estudiantes de Secundaria en la I.E. José del Carmen Marín Arista - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación se planteó como principal objetivo de determinar los
niveles de la práctica de valores de los estudiantes de Secundaria en la I.E. José del Carmen
Marín Arista, 2016.
La investigación ...
Inteligencia emocional y rendimiento escolar de los estudiantes de una institución educativa de Maucallacta, Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
estudiantes de Maucallacta - Apurímac 2022”, teniendo como problema de
investigación principal ¿De qué manera influye la inteligencia emocional en
el rendimiento académico de los estudiantes de la secundaria de la ...
Acceso abierto
Cultura de paz y convivencia democrática en estudiantes del VII ciclo de secundaria en una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre cultura de
paz y convivencia democrática en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria
en Lima. Se usó la técnica de la encuesta, por ello ...
Acceso abierto
Resiliencia y rendimiento académico en tiempos de pandemia en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Newton College de Ventanilla, Callao – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre la variable
resiliencia y el rendimiento académico de los alumnos de secundaria del Colegio
Newton College de Ventanilla. Es un estudio de enfoque ...
Acceso abierto
Inteligencia espiritual y resiliencia en los estudiantes de una universidad privada, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar
la relación existente entre inteligencia espiritual y resiliencia en los estudiantes de
una universidad privada, Lima, 2021.
La investigación ...
Acceso abierto
Programa el drama creativo como estrategia para mejorar la toma de decisiones en estudiantes de secundaria de un Colegio de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de analizar
cómo el drama creativo permite mejorar la toma de decisiones en los estudiantes de
1ro de secundaria, de un colegio del distrito de S.J.L.
...
Acceso abierto