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Estrategia educomunicativa en la capacidad inferencial de estudiantes del quinto de primaria Callao 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo formulado para este estudio consistió en determinar los efectos de la aplicación
de la Estrategia educomunicativa en la capacidad inferencial de estudiantes del quinto
grado de educación de primaria de la ...
Acceso abierto
Programa de narración “Cuenta cuentos” en el desarrollo de las competencias del área de comunicación de 3ro de primaria, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar el efecto del Programa de
narración “Cuenta Cuentos” en el desarrollo de las competencias del área de comunicación
de 3ro de primaria, la institución educativa ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y violencia escolar en estudiantes de 3er año de secundaria de la I.E. Carlos Wiesse, Comas, Lima
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel de habilidades
sociales y el nivel de violencia escolar en estudiantes de 3er año de secundaria de la I.E.
Carlos Wiesse, comas; con respecto ...
Acceso abierto
Programa Kahoot en las habilidades sociales de los estudiantes de tercero de primaria de una institución educativa, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar, la influencia del
programa Kahoot en las habilidades sociales de los estudiantes de tercero de primaria de la
Institución Educativa Sagrados ...
Acceso abierto
Estrategias narratológicas en la comprensión lectora de estudiantes de 5to de secundaria en una institución educativa privada, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar el efecto positivo de las
estrategias narratológicas en la comprensión lectora de textos narrativos en estudiantes de
5to de secundaria en la IEP Bárbara ...
Acceso abierto
Percepción del desempeño docente en la I.E José Granda distrito de San Martin de Porres año 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación denominada percepción del desempeño docente en la Institución
Educativa Emblemática José Granda – Lima 2019, se ha realizado con la finalidad de
Determinar el nivel de percepción del desempeño ...
Acceso abierto
Programa “Learn by singing” en las competencias del inglés en estudiantes de sexto grado de una institución educativa, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada Programa “Learn by singing” en las competencias del inglés
en estudiantes de sexto de primaria de la Institución Educativa “El Buen Pastor” de los Olivos,
tuvo como objetivo determinar ...
Acceso abierto
Programa de juegos motores para mejorar la coordinación motora en estudiantes del primer grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis titulada Programa de “juegos motores” para mejorar la coordinación
motora en estudiantes del primer grado de primaria de la institución Educativa 3069 -
Gimo Don José de San Martin del distrito de Ancón, ...
Acceso abierto
Programa “Mis juegos favoritos” en el desarrollo psicomotor de los niños de 5 años de una institución educativa, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de la investigación fue determinar los efectos de la aplicación del Programa
mis juegos favoritos en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 5 años de la
institución educativa N° 2058 Virgen de la ...
Acceso abierto
Las TICS en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de 2° grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio se hizo con la finalidad, de hallar una relación causa efecto entre el Uso
de las TICS y la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado, dada la importancia,
que tiene, para todo el estudiantado, ...
Acceso abierto