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Mostrando ítems 71-80 de 199
Uso de estrategias para la planificación curricular a través del acompañamiento pedagógico, institución educativa Rodrigo Lara Bonilla, Lurín, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Según las evaluaciones censales realizadas por el Ministerio de Educación
(MINEDU), en la institución educativa se han evidenciado bajos resultados de los
aprendizajes en los estudiantes, las causas identificadas a través ...
Acceso abierto
Competencia digital docente y desempeño docente en la institución educativa Mariano Melgar, Breña- Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente trabajo de investigación se planteó como objetivo general determinar
la relación que existe entre la competencia digital docente y el desempeño docente
en la institución educativa Mariano Melgar, Breña- ...
Acceso abierto
Gestión institucional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel primario del distrito Andrés Avelino Cáceres Dorregaray, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como propósito, establecer la relación entre gestión
institucional y el desempeño docente en el marco de la educación actual del
enfoque por competencias, el estudio se basó en una mirada cuantitativa, ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de la calidad educativa en los institutos de educación superior tecnológico público de la provincia de cañete - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito comparar un la
calidad educativa de los institutos de educación superior tecnológico público de la
provincia de Cañete en el año 2022, en el departamento de Lima, ...
Acceso abierto
Recursos tecnológicos y servicio educativo en docentes de las instituciones educativas de Yurua, Ucayali, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo lleva como título recursos tecnológicos y servicio
educativo en instituciones educativas de Yurua, Ucayali, 2022. El objetivo general
fue establecer la relación que existe entre los recursos tecnológicos ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y desempeño docente de una institución educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación propuso por objetivo determinar la relación entre trabajo
colaborativo y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil,
2022; basándose en el tipo básico de enfoque cuantitativo, diseño no ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y su influencia en el desempeño docente de las instituciones educativas del distrito de Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis titulada: Liderazgo transformacional y su influencia en el
desempeño docente de las instituciones educativas del distrito de Ate, tiene como
objetivo determinar la relación del liderazgo transformacional ...
Acceso abierto
Competencia digital y gestión del aprendizaje cooperativo en la práctica reflexiva en docentes de instituciones educativas, Lima Este - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el estudio de investigación, el objetivo general es determinar la incidencia de la
competencia digital y gestión del aprendizaje cooperativo en la práctica reflexiva en
docentes de instituciones educativas Lima - Este. ...
Práctica docente y evaluación formativa en docentes de secundaria de tres instituciones educativas públicas, UGEL Canchis. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo de determinar la influencia de la
práctica docente en la evaluación formativa en docentes de secundaria de tres
instituciones educativas públicas, UGEL Canchis. Cusco, 2022.
Para ...
Acceso abierto
Aprendizaje organizacional y condiciones del desempeño docente en a Institución Educativa 88036 de Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe
entre aprendizaje organizacional y condiciones del desempeño docente de la I.E.
No 88036 de Chimbote, Ancash, en el año 2022. La metodología ...
Acceso abierto