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Mostrando ítems 441-450 de 463
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de matemática en alumnos del tercer grado de secundaria de la I.E 158 – “Santa María”, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
la estrategia de enseñanza y aprendizaje de matemática en alumnos de tercer
grado de secundaria de la I.E. N° 158 Santa María en el ...
Acceso abierto
Modelo de prácticas de laboratorio del curso de estática en ingeniería civil de la Universidad Nacional de Jaén
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este informe corresponde a un estudio de investigación que se realizó a los
estudiantes del tercer ciclo de la carrera profesional de ingeniería civil de la universidad
nacional de Jaén región Cajamarca provincia de Jaén ...
Acceso abierto
Efecto del Edmodo en el talento emprendedor en estudiantes de segundo de secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La tesis “Efecto del Edmodo en el talento emprendedor en estudiantes de segundo de secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2019”, tuvo como propósito principal determinar el efecto del uso de Edmodo en el ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica lúdica y el aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes de décimo año en una unidad educativa-Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada: Estrategia didáctica lúdica y el aprendizaje de las
de las Ciencias Naturales en estudiantes de décimo año en una Unidad Educativa-
Guayaquil 2020, ha tenido por objetivo determinar la eficacia ...
Acceso abierto
CEFE para capacidades emprendedoras en los estudiantes del Cetpro “Javier Pérez De Cuellar” Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo proponer el Modelo CEFE para
capacidades emprendedoras en los estudiantes del CETPRO Javier Pérez De
Cuellar de Ferreñafe y lograr desarrollar competencia de empleabilidad. El diseño
de ...
Acceso abierto
Uso de las Tics y estilos de aprendizaje de los docentes de la Escuela de Educación Básica Fiscal Maridueña de Morán del Guayas
(Universidad César Vallejo, 2020)
El acceso a una educación de calidad, por ello en la investigación planteada sobre el “Uso de las tics y estilos de aprendizaje de los docentes de la escuela de educación básica fiscal Maridueña” como herramientas fundamentales ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje basado en proyectos y evaluación formativa de los docentes de la Unidad Educativa, ”Domingo Comín”, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El abordaje del tema “Estrategias de aprendizaje basado en proyectos y
evaluación formativa de los docentes de la Unidad Educativa, “Domingo Comín",
Ecuador, 2020”, concentra su objetivo en determinar la relación existente ...
Acceso abierto
Propuesta estrategias de situaciones contextualizadas para mejorar el pensamiento geométrico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa, Tumbes-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo Proponer las Estrategias de Situaciones
Contextualizadas para mejorar el pensamiento geométrico en los estudiantes de
cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Estrategias andragógicas y aprendizaje colaborativo en una universidad privada de Trujillo, año 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito del presente estudio es determinar la relación entre estrategias
andragógicas y aprendizaje colaborativo en estudiantes de psicología de una
universidad privada de Trujillo, año 2020. De tipo descriptivo ...
Acceso abierto
Uso de redes sociales y vínculos parentales en estudiantes de bachillerato general unificado de una unidad educativa de Valencia, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada como Uso de redes sociales y vínculos parentales en estudiantes de bachillerato general unificado de una UE de Valencia- Ecuador 2020, tuvo como objetivo general Determinar la relación ...
Acceso abierto