Search
Now showing items 11-20 of 145
Programa de autoestima para disminuir la conducta agresiva en estudiantes, del nivel primaria, Institución educativa Montessori – La Victoria
(Universidad César Vallejo, 2020)
La Institución Educativa Montessori del distrito de La Victoria - Chiclayo se observaron
conductas de agresividad, causando en el aula una problemática en el trabajo pedagógico.
Analizada la información de la problemática ...
Efectos del programa coaching en la cultura organizacional de las instituciones educativas de UGEL Contralmirante Villar, Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación buscó determinar los efectos del programa coaching en la
cultura organizacional en las instituciones educativas de Unidad de Gestión
Educativa Local Contralmirante Villar Tumbes, 2019, el marco ...
Acceso abierto
Evaluación docente y el proceso de enseñanza aprendizaje en la Unidad Educativa Fiscal provincia de los Ríos, Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada “Evaluación docente y el proceso de enseñanza
aprendizaje en la unidad educativa fiscal provincia de los ríos, Ecuador 2018” tuvo
como objetivo general determinar la relación entre la evaluación ...
Acceso abierto
Afectividad y aprendizaje en estudiantes de segundo año de secundaria de la institución educativa Víctor Francisco Rosales Ortega, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre la afectividad y el
aprendizaje. Se abordó en un enfoque cuantitativo; de tipo descriptivo. Con diseño
no experimental y de corte transversal. Se llevó a ...
Competencias directivas y calidad educativa de la institución educativa FAP Manuel Polo Jiménez, Santiago de Surco 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias directivas y
la calidad educativa de la IE FAP “Manuel Polo Jiménez – Santiago de Surco 2020”, la
investigación se basó en la teoría de Tobón ...
Actitud docente y educación inclusiva en la Institución Educativa Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tiene el propósito de determinar la relación que existe entre la Actitud docente y educación inclusiva en la Institución Educativa Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2020, estuvo regida bajo ...
Acceso abierto
Medidas de prevención para evitar el acoso escolar en la Institución Educativa Emblemática Nicolás la Torre, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El actual trabajo de investigación tiene como objetivo elaborar una propuesta de prevención
e intervención ante el acoso escolar en la Institución Educativa Emblemática Nicolás La
Torre, de José Leonardo Ortiz, Chiclayo, ...
Acceso abierto
Disciplina escolar y el logro de competencias matemáticas de la Institución Educativa Fe y Alegría 26, San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre la Disciplina
escolar y el Logro de competencias matemáticas en la Institución Educativa Fe y
Alegría 26, de San Juan de Lurigancho, 2020.
La ...
Acceso abierto
Influencia del empowerment pedagógico en el desempeño docente, Huamachuco 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación basada en la teoría humanista, se realizó con el propósito
de determinar cómo influye el empowerment pedagógico en el desempeño docente,
en la provincia de Huamachuco, 2020. En esta investigación ...
Acceso abierto
Efectos del uso del GeoGebra en el aprendizaje de las funciones de variable real en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación se desarrolló con el objetivo de determinar los efectos que tiene
el uso del GeoGebra en el aprendizaje de las funciones de variable real en los
estudiantes de secundaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto