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Mostrando ítems 61-70 de 182
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Divino Maestro. Olmos
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación determinó la relación entre la inteligencia emocional con los estilos
de aprendizaje en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa
Divino Maestro en Olmos. El estudio fue de alcance ...
Programa de inteligencia emocional para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes del segundo de bachillerato especialización ciencias, Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo proponer un programa de inteligencia
emocional para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes de segundo año
de bachillerato en ciencias de la Unidad Educativa Aida León de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente Investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en
estudiantes de una institución educativa pública de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje autorregulado en estudiantes de fundamentos de electricidad-magnetismo de una universidad del Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre la inteligencia emocional y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de
fundamentos de electricidad-magnetismo de una universidad ...
Acceso abierto
Convivencia escolar e inteligencia emocional en los estudiantes de primaria de una institución educativa de Guayaquil, 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente, se fundamenta e investiga sobre un tema relacionado con la
convivencia escolar e inteligencia emocional en los estudiantes de primaria de una
institución Educativa de Guayaquil, 2019. El objetivo planteado ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional en educandos de secundaria de una institución educativa pública
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen en la
inteligencia emocional entre los educandos de primero a quinto de secundaria de
una institución educativa pública, Lima.
El estudio es ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logros de aprendizajes de educación para el trabajo en estudiantes de una institución educativa, Chancayllo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la
Inteligencia emocional y logros de aprendizajes de Educación para el trabajo en
estudiantes de una Institución Educativa, Chancayllo 2021.
El ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y el estrés escolar en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria en Contamana, Loreto, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo es el resultado de un trabajo sistemático sobre las
variables inteligencia emocional (IE) y el estrés escolar (EE) en una Institución
Educativa secundaria de la provincia de Contamana ubicado en la ...
Acceso abierto
Programa PRIESA en la inteligencia emocional de las estudiantes de 3° año de secundaria de una institución educativa, Cusco 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo evidenciar en qué medida la
aplicación del programa PRIESA incrementa la inteligencia emocional en las
estudiantes de 3° año de secundaria de una institución educativa, Cusco ...
Acceso abierto
Disciplina positiva e inteligencia emocional en los estudiantes de la Institución Educativa Particular Jorge Basadre Grohmann, Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la disciplina
positiva y la inteligencia emocional en los estudiantes de la Institución educativa
Jorge Basadre Grohmann, Ferreñafe. Es una investigación ...
Acceso abierto