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Mostrando ítems 21-30 de 92
Estrés, funciones ejecutivas y su influencia en el rendimiento académico post pandemia en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se desarrolló en una institución educativa pública de
Puente Piedra, con el objetivo de determinar si el estrés y las funciones ejecutivas
influían en el rendimiento académico de estudiantes de ...
Acceso abierto
Influencia del contexto familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa N° 82180 Juan Pablo II Anexo Llampao – Buldibuyo – Patáz – La Libertad, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tiene como objetivo determinar si el contexto familiar influye en el
rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa N° 82180
Juan Pablo II Anexo Llampao – Buldibuyo – Patáz – La Libertad, ...
Acceso abierto
Familias disfuncionales y su relación en el rendimiento académico de estudiantes del 2° grado de una institución educativa – Huancayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo titulado Familias disfuncionales y su relación en el rendimiento académico
de estudiantes del 2° grado de una Institución Educativa – Huancayo, 2022, está
orientado a buscar la relación entre las familias ...
Acceso abierto
Disfunción familiar y el rendimiento académico en estudiantes del sexto grado de la escuela de EB Pichilingue, Ecuador – 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
En este trabajo se plantea como principal objetivo: determinar la relación entre la
no disfunción familiar y el rendimiento académico en estudiantes del sexto grado
de la Escuela de EB Pichilingue, Ecuador – 2019; el ...
Acceso abierto
Autoeficacia académica y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Trujillo-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación que se llevó a cabo tiene por título “Autoeficacia académica y
Aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad privada de la
ciudad de Trujillo”, y tuvo como objetivo determinar la correlación ...
Acceso abierto
Desempeño docente y rendimiento académico en estudiantes del quinto grado de una institución educativa primaria del distrito de Zorritos – Tumbes 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada: Desempeño docente y rendimiento académico en
estudiantes del quinto grado de una institución educativa primaria del distrito de
Zorritos – Tumbes 2021, tuvo como objetivo determinar la relación ...
Acceso abierto
Actividad física y logros de aprendizaje en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la relación entre
la actividad física y logros de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundario de
una institución educativa de Apurímac, 2022. ...
Acceso abierto
Videojuegos y rendimiento académico en estudiantes de quinto grado de educación primaria de una institución educativa privada, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre videojuegos
y rendimiento académico en estudiantes de quinto grado de educación primaria de una
Institución Educativa Privada, Chiclayo. Presenta ...
Acceso abierto
El estrés académico y logros de aprendizaje en el área de comunicación del ciclo VI en una institución pública, Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente estudio se planteó como objetivo general determinar la
relación que existe entre el estrés y los logros de aprendizaje en el área de
comunicación en estudiantes del ciclo VI de la institución educativa ...
Acceso abierto
Acoso escolar y rendimiento académico en estudiantes de tercero de secundaria de la institución educativa pública N° 5177, Callao 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si existe
relación significativa entre el acoso escolar y el rendimiento académico en
estudiantes de tercero de secundaria de la institución educativa ...
Acceso abierto