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Mostrando ítems 2681-2690 de 2870
Influencia de las habilidades sociales básicas en la autonomía en estudiantes de una institución educativa inicial de Anta 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como finalidad identificar el efecto de las habilidades
sociales básicas en la autonomía de los estudiantes de una institución educativa
inicial de Anta-2023. Para lograr dicho objetivo se ...
Acceso abierto
Influencia de la jornada laboral en el rendimiento acádemico de los estudiantes del 3° grado del ciclo avanzado del centro de educación básica alternativa Manuel Antonio Mesones Muro, Bagua - 2010
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de Investigación tiene como propósito dar a conocer como
influye la jornada laboral en el rendimiento académico en los estudiantes del
tercer grado del ciclo avanzado en los programas PEBANA y PEBAJA ...
Programa de rehabilitación y prevención de la timidez como estrategia de socialización en niños y niñas de educación primaria en la Institución Educativa N°821215, El Aliso-Contumazá-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación de naturaleza pre experimental, fue
determinar el grado de influencia del programa de rehabilitación de la timidez
como estrategia para la socialización de los niños y niñas de la I. ...
Estrés y logros de aprendizaje en matemática en estudiantes de quinto de secundaria de una I.E. de Bellavista, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación se relacionó con el objetivo 4 de los ODS y la meta
4.1, con el objetivo de apoyar la reducción de brechas y carencias en la
educación en todos sus niveles, tuvo como objetivo determinar la ...
Acceso abierto
Aplicación de un programa de juegos lúdicos de escritura para mejorar la ortografía de los estudiantes de cuarto grado de educación primaria del Centro Educativo Particular "Santa María Reina" Urb. Santa Victoria. Chiclayo - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
El diseño y aplicación del programa de Juegos Lúdicos de escritura para
mejorar la ortografía de los estudiantes de cuarto grado de Educación -
Primaria del Centro Educativo Particular “Santa María Reina”- Urb. ...
Actividades recreativas didácticas para disminuir las conductas disruptivas en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la I.E.P. "Mons. Ignacio de Orbegozo" de ciudad del Chofer, Chiclayo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Uno de los problemas que se observan en el aula son los niños con conductas
disruptivas que dificultan el normal desarrollo de la clase, para lo cual se buscó
una solución a este problema tomando el siguiente título para ...
Habilidades sociales y acoso escolar en estudiantes de quinto de secundaria de una I.E. de la ciudad de Tarapoto, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación siguió los lineamientos de los Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS, 2030), específicamente el Objetivo 4 y meta 4.7, tuvo como
objetivo general determinar la relación que existe entre ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y logros de aprendizaje de inglés en estudiantes de la Institución Educativa 0094 “Shilcayo”, La Banda de Shilcayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias
metacognitivas y logro de aprendizaje de inglés en estudiantes de la I. E 0094
“Shilcayo”, La Banda de Shilcayo, 2022. La investigación ...
Acceso abierto
Habilidades socioemocionales y rendimiento escolar del área de Ciencias Sociales en estudiantes de una institución educativa de Huánuco - 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación
entre las habilidades socioemocionales y el rendimiento escolar del área de
ciencias sociales en estudiantes de una Institución Educativa de ...
Acceso abierto
La gamificación y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la institución educativa de nivel secundario de la provincia de Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo por objetivo principal determinar la relación que existe entre
la gamificación y el aprendizaje de inglés en estudiantes de la institución educativa de
nivel secundario de la provincia de Lima ...
Acceso abierto