Listar por tema "Pensamiento creativo"
Mostrando ítems 21-40 de 67
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Habilidades del pensamiento y calidad de aprendizaje de los estudiantes en una institución educativa, Santa Elena 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl desarrollo del trabajo investigativo denominado: “Habilidades del pensamiento y calidad de aprendizaje de los estudiantes en una Institución Educativa, Santa Elena 2019”, planteó como objetivo general el determinar la ... -
Habilidades socioemocionales y el pensamiento creativo en niños de cinco años de una institución educativa inicial, Los Olivos 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl estudio determino el grado de relación que existe entre las dos variables que se han abordado, así mismo esta investigación esta respaldada por las teorías del desarrollo psicosocial que avala las habilidades ... -
Herramientas tecnológicas en el pensamiento creativo de estudiantes de enfermería en una universidad particular de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia de las herramientas tecnológicas en el pensamiento creativo en las aulas virtuales universitarias, el enfoque fue cuantitativo de diseño cuasiexperimental, ... -
Influencia de las Técnicas de Producción de Ideas para mejorar el pensamiento creativo en los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad Alas Peruanas
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso restringidoEl presente estudio tuvo como objetivo evaluar la influencia de las técnicas de producción de ideas en la mejora del pensamiento creativo en los estudiantes del primer ciclo de la Escuela Profesional de Medicina Humana ... -
Influencia de los mapas mentales en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Juan Velasco Alvarado” de Huando - Huancavelica, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo de determinar la influencia de los mapas mentales en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Juan Velasco ... -
Influencia de un programa de educación musical en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de la asignatura de música y danza de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios – 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)El estudio fue realizado con la finalidad de determinar en qué medida, el programa educación musical influye en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de la asignatura de música y danza de la Universidad ... -
Juego simbólico y pensamiento creativo en niños de 5 años de la I.E. Nº 163, Tabalosos - 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio buscó determinar la relación entre el juego simbólico y el pensamiento creativo en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 163 – Tabalosos, 2023. En cuanto al tipo, fue básica, el diseño ... -
Juegos al aire libre para desarrollar la creatividad en los niños de cinco años - pucará, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente proyecto tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos al aire libre en el desarrollo de la creatividad en los niños de cinco años de la I.E.I. 005 del distrito de Pucará, provincia de Jaén, región ... -
Libro pop-up sobre fauna endémica peruana y el pensamiento creativo en niños de primaria de instituciones educativas, Comas, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como fin determinar la relación entre un libro pop – up sobre fauna endémica peruana y el pensamiento creativo en niños de primaria de Instituciones Educativas, Comas, Lima. Para ello, la ... -
Los medios videográficos y su influencia en el pensamiento creativo de las niñas y los niños del nivel inicial divino niño de la Comunidad Nativa Presbi de Puerto Bermúdez 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)La investigación tuvo como objetivo general. Determinar de qué manera influye los valores fundamentales en el pensamiento crítico de las niñas y los niños del nivel inicial divino niño de la Comunidad Nativa Presbi de ... -
Modelo B-learning para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la institución educativa Cruz de Chalpón-Motupe
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación descriptiva-propositiva, está orientada a diseñar un modelo para fomentar el desarrollo del pensamiento crítico y creativo (PCC) a través de la enseñanza presencial y virtual en los estudiantes ... -
Modelo de aprendizaje colaborativo para el pensamiento crítico y creativo de las estudiantes del Instituto pedagógico José Santos Chocano-Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo diseñar un modelo de aprendizaje colaborativo para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de las estudiantes del V ciclo de Educación Inicial del Instituto de ... -
Modelo de estrategias de aprendizaje autónomo para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación primaria Las Dunas - Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue diseñar un modelo de estrategias de aprendizaje autónomo orientadas al desarrollo del pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación primaria de la Institución ... -
Modelo de estrategias de investigación científica para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes-institución educativa Pedro Emilio Paulet Mostajo-Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa finalidad del presente estudio fue diseñar un modelo de estrategias de investigación científica para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en educandos del tercer grado de educación secundaria, de la ... -
Modelo de estrategias lúdicas para el pensamiento crítico y creativo de los niños y niñas de 5 años de preescolar, Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación ha tenido como objetivo elaborar un modelo de estrategias lúdicas para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de los niños y niñas de 5 años de preescolar de la ciudad de Bagua Grande. ... -
Modelo de técnicas de artes visuales para mejorar el pensamiento creativo en los niños de cuatro años Institución Educativa Inicial “Karl Weiss” Chiclayo 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación denominada Modelo de técnicas de Artes Visuales para mejorar el pensamiento creativo en los niños de cuatro años- Institución Educativa Inicial “Karl Weiss” Chiclayo – 2016, se constituye en un ... -
Modelo didáctico de razonamiento abstracto para mejorar el desarrollo de los procesos cognitivos en estudiantes universitarios de educación inicial
(Universidad César Vallejo, 2022)El trabajo de investigación, modelo didáctico de razonamiento abstracto para mejorar el desarrollo de los procesos cognitivos en estudiantes universitarios de educación inicial, responde al siguiente problema de estudio: ... -
Motivación escolar y pensamiento creativo en estudiante de educación básica de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente informe de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre motivación escolar y el pensamiento creativo en los estudiantes de 3er año de educación básica de la Unidad Educativa Paquisha. El ... -
Los organizadores gráficos y el pensamiento creativo en los estudiantes del V ciclo del nivel primaria de la I.E. N°125 “Ricardo Palma” S.J.L. Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El trabajo de investigación titulado: Los organizadores gráficos y el pensamiento creativo en los estudiantes del V ciclo del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 125 “Ricardo Palma”- San Juan de Lurigancho; ... -
Pensamiento creativo en estudiantes de industria del vestido y mecánica automotriz del Centro de Educación Básica Alternativa “José Carlos Mariátegui Mazamari”, Satipo– 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene por objetivo de contrastar la diferencia de pensamiento creativo que existe entre los estudiantes de Industria del Vestido y de Mecánica Automotriz del Centro de Educación Básica ...