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Mostrando ítems 21-30 de 38
Motivación académica y aprendizaje autorregulado en estudiantes del nivel secundaria de instituciones educativas, San Juan de Lurigancho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación
y aprendizaje autorregulado en estudiantes del nivel secundaria de instituciones
educativas, San Juan de Lurigancho 2023. El tipo ...
Acceso abierto
Uso de las herramientas digitales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación básica regular, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el uso
de las herramientas digitales y el aprendizaje significativo en estudiantes de
educación básica regular, 2023. Fue de tipo básica diseño ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, San Juan de Lurigancho- 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la investigación “Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de
secundaria de una institución educativa pública, San Juan de Lurigancho- 2023”,
se tuvo como objetivo general establecer la relación que ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y motivación en estudiantes de un Instituto Superior Técnico de la ciudad de Tacna
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio examinó la relación entre las estrategias metacognitivas y la
motivación en estudiantes de un Instituto Superior Técnico en la ciudad de Tacna.
Se utilizó un enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje significativo en estudiantes de pregrado de la facultad de Medicina Humana de una universidad privada – Huancayo 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la
motivación y el aprendizaje significativo en los estudiantes de pregrado de la
facultad de Medicina Humana de una universidad privada – ...
Acceso abierto
Motivación académica y aprendizaje cooperativo de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito principal de la presente investigación fue determinar la relación entre
la motivación académica y el aprendizaje cooperativo en una muestra conformada
por 110 estudiantes pertenecientes al nivel secundario ...
Acceso abierto
Motivación para mejorar el aprendizaje en Lengua y Literatura en estudiantes de una Institución Educativa los Ríos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de esta investigación fue demostrar la efectividad de la aplicación del
programa de motivación para mejorar el aprendizaje de lengua y literatura en
estudiantes de una Institución Educativa los Ríos, el estudio ...
Acceso abierto
Aula invertida en el aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El aprendizaje autorregulado es una competencia muy importante en los
profesionales actuales y por lo tanto su desarrollo es necesario en los
estudiantes universitarios. El objetivo de la investigación es analizar si ...
Acceso abierto
Motivación docente y enseñanza aprendizaje en la Unidad Educativa Especial “Fe y Alegría” en la ciudad de Santo Domingo – Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito de la presente investigación fue determinar la influencia de la motivación
docente en la frecuencia de uso de estrategias de enseñanza-aprendizaje en la Unidad
Educativa Especial Fe y Alegría de Santo ...
Acceso abierto
Motivación en el aprendizaje de inglés en estudiantes de una universidad nacional, Huacho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente trabajo tuvo como objeto determinar la influencia de la motivación en el
aprendizaje de inglés en estudiantes de una universidad nacional, Huacho, 2022.
La investigación fue de enfoque cuantitativo, la ...
Acceso abierto