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Mostrando ítems 11-20 de 20
Capital cultural y comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, San Juan de Lurigancho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como propósito fundamental determinar la relación entre el
capital cultural y los niveles de comprensión lectora en estudiantes de secundaria
de una institución educativa pública de San Juan de ...
Acceso abierto
Habilidades metacognitivas y niveles de comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Lurín, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar de qué manera
se relacionan las habilidades metacognitivas y los niveles de comprensión lectora
en estudiantes de secundaria de una institución educativa ...
Acceso abierto
Trastornos de sonidos del habla y comprensión lectora en niños del segundo grado de una institución educativa, UGEL 05, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se realizó con el objetivo de poder delimitar qué grado de
relación existe entre los “Trastornos de los sonidos del habla (TSH) y la comprensión
lectora en niños del segundo grado de nivel ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y pensamiento crítico en estudiantes del sexto de primaria en una institución educativa, Villa María del Triunfo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la comprensión
lectora y el pensamiento crítico. Se trabajó bajo un enfoque cuantitativo en una
investigación de tipo básica de diseño no experimental y ...
Acceso abierto
Programa “Arte del parafraseo” para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de 6° de primaria de la I.E., Chorrillos, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio actualmente en curso se llama “Arte del parafraseo” para mejorar la
comprensión lectora en estudiantes de 6°grado de primaria de la IE. el objetivo del
estudio es determinar cómo el uso del programa “Arte del ...
Acceso abierto
Motivación y comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Cusco
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito central de este estudio investigativo fue establecer la correlación entre
la motivación y la comprensión de lectura.
Para lo cual se eligió una metodología de tipo descriptivo, que corresponde a un
nivel ...
Acceso abierto
Programa de percepción visual y comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de Lima
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar el efecto del
programa de percepción visual en la comprensión lectora, en estudiantes de
segundo grado de primaria de una Institución Educativa de Lima.
En ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y estilos de aprendizaje en estudiantes de un colegio público de San Martín de Porres – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo tuvo como objetivo principal el determinar la relación que existe
entre la comprensión lectora y los estilos de aprendizaje en un colegio público en
el 2022. Es de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes del sexto de primaria en una institución educativa pública, Villa María del Triunfo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación se desarrolló con el objetivo de determinar el nivel de
relación entre la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos
en los estudiantes del sexto de primaria, VMT 2023. Se trabajó ...
Acceso abierto
Atención y la percepción visual en la compresión lectora de los estudiantes de primaria de dos instituciones educativas publicas, Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis se realizó con el objetivo de establecer la incidencia de la atención
y la percepción visual en la comprensión lectora de los estudiantes de tercer grado
de primaria de dos instituciones educativas ...
Acceso abierto