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Lenguaje expresivo en niños de educación inicial: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tiene como objetivo analizar los aspectos que configuran
el desarrollo del lenguaje expresivo en los niños de educación inicial. Desde el punto
de vista metodológico, se apoyó en un diseño no experimental ...
Acceso abierto
Las praxias bucofonatorias en el desarrollo del lenguaje en niños de segundo ciclo: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general el analizar los
resultados de las investigaciones científicas actuales, sobre las praxias
bucofonatorias en el desarrollo del lenguaje en niños del segundo ciclo. ...
Acceso abierto
Actividades que favorecen la coordinación visomotriz en niños y niñas de II ciclo de educación inicial: revisión de investigaciones del 2018 al 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue describir las actividades que favorecen la
coordinación visomotriz en niños y niñas de II ciclo de Educación Inicial: Revisión
de Investigaciones del 2018 al 2020. Metodológicamente ...
Acceso abierto
Desarrollo de la autonomía en niños del I ciclo: entornos enriquecedores y seguros. Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo Analizar cómo el docente desarrolla
la autonomía del niño menor de tres años. La investigación se desarrolló con dos
categorías: Autonomía y entorno. Cuyos participantes ...
Acceso abierto
Actividades de estimulación temprana para niños y niñas de primer ciclo de educación inicial en tiempos de pandemia Covid-19
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general describir actividades de
estimulación temprana para niños y niñas de primer ciclo de educación inicial en
tiempos de pandemia Covid-19. Se empleó el tipo de investigación ...
Acceso abierto
La educación musical y el desarrollo lingüístico en niños de II ciclo de la I.E. “Mi Niñito Jesús”, Surquillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
educación musical y el desarrollo lingüístico en niños de II ciclo de la I.E. “Mi Niñito
Jesús”, de Surquillo, en el 2021. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
El desarrollo del pensamiento filosófico en niños 4 y 5 años del distrito de San Juan de Lurigancho en el 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se planteó con la finalidad de dar a conocer una
metodología poco practicada en el ámbito de la educación del segundo ciclo,
conocida como la filosofía para niños, fue realizada con enfoque ...
Acceso abierto
La educación no presencial en niños con autismo del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021: Estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2021)
En Perú existe un notorio déficit en la educación, pero aún más crítico se
encuentra el segmento de niños con TEA, (niños con autismo) y de diferentes
discapacidades que cuenten con la estructura curricular y metodología ...
Acceso abierto
El juego de roles como estrategia didáctica en niños de preescolar: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El juego de roles como estrategia didáctica permite que los niños de preescolar
desarrollen sus habilidades sociales y cognitivas. La investigación tiene como
objetivo sistematizar los aportes y resultados de las recientes ...
Acceso abierto
Expresión gráfico-plástica y coordinación viso-motor en niños de 4 años – Institución Educativa Inicial Pública Nº 339 de Castillo-Huari, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación de influencia de la
expresión grafico plástica y coordinación viso motor de los estudiantes de 4 años
de la Institución Educativa Publica N°339 de Castillo-Huari. ...
Acceso abierto