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El juego como estrategia para mejorar la socialización de los niños de 5 años de la Institución Educativa N°207
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado: “El juego como estrategia para mejorar la
socialización de los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 207”, tuvo como
objetivo general: Determinar si el juego como ...
Acceso abierto
El juego libre en sectores mejora la socialización en los niños de 4 años de la I.E. N°209
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulada “El juego libre en sectores mejora la
socialización en los niños de 4 años de la I.E. N°209” tuvo como objetivo Determinar si el
juego libre en sectores mejora la socialización ...
La música infantil y su influencia en la atención de los niños de 3 años de la Institución Educativa 1564
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada “La música infantil y su influencia en la atención de los niños de 3
años de la Institución Educativa N°1564”; de la cual, su objetivo principal fue determinar en
qué medida la aplicación de la ...
Acceso abierto
Efecto de las estrategias neuropedagógicas en la autorregulación de la emoción en el Niño Preescolar
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar el efecto de
las estrategias neuro pedagógicas en la autorregulación de la emoción en niños
de 3 años de edad de la I.E. Nº 119 “LUIS FELIPE DE LAS ...
Acceso abierto
Recursos didácticos, habilidades cognitivas y rendimiento académico en niños de edad pre escolar
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación de tipo Correlacional Causal, tuvo por objetivo
Determinar la relación entre el uso de los recursos didácticos con las habilidades
cognitivas y el rendimiento académico en niños de edad pre ...
Acceso abierto
Competencias emocionales en niños de 5 años desde la perspectiva de los padres de la I.E.I. N° 1564, Trujillo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de
competencias emocionales en niñas y niños de 5 años de la I.E.I. N° 1564,
Trujillo, 2020. El diseño de la investigación fue no experimental, tipo ...
Acceso abierto
Nivel de involucramiento de padres de familia en el ámbito escolar en niños de 3 años de la “I.E. 81023 Nuestra Señora de Lourdes – Paiján” y la “I.E. 1579 Corazón Niño Jesús- Trujillo” Nivel Inicial, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de
involucramiento de padres de familia en el ámbito escolar en niños de 3 años de
la “I.E. 81023 Nuestra Señora de Lourdes – Paiján” y la “I.E. ...
Acceso abierto
Uso de herramientas virtuales para la enseñanza desde la experiencia de las docentes de Educación Inicial de Huamachuco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo principal identificar las experiencias sobre
el uso de herramientas virtuales para la enseñanza desde la experiencia de las
docentes de Educación Inicial de Huamachuco, 2020. Se ...
Acceso abierto
Nivel de desarrollo integral de los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 207, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de
desarrollo integral de los niños de 5 años de la I.E. N° 207 “Alfredo Pinillos
Goicochea”. El diseño de investigación fue descriptivo – simple ...
Acceso abierto
Niveles de atención y memoria en niños de 5 años de la I.E. Nº81773 Simón Bolívar, El Milagro, año 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar los niveles del
desarrollo de las capacidades de atención y memoria en los niños de 5 años de la
Institución Educativa Nº81773 “Simón Bolívar”, El Milagro, ...
Acceso abierto