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Efectos de la Aplicación de un Plan de Supervisión Basado en la Inteligencia Emocional en El Desempeño Pedagógico de los Docentes de una Institución Educativa, Trujillo 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo por propósito Identificar los efectos de la aplicación de un plan de supervisión basado en la inteligencia emocional en el desempeño pedagógico de los docentes de una institución educativa, Trujillo ... -
Efectos de Programa de Educación Afectiva en las Relaciones Interpersonales en Niños de 5º Grado de Primaria del IE 81014 “Pedro Mercedes Ureña” de Trujillo 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como titulo “Efectos de Programa de Educación Afectiva en las relaciones interpersonales en niños de 5ºGrado de primaria del IE 81014 “Pedro Mercedes Ureña” de Trujillo 2017”, la ... -
Eficacia De La Lectura Guiada Y Rendimiento Académico Del Área De Comunicación En Los Niños Y Niñas Del IV Y V Ciclo De La Institución Educativa Primaria N° 70200 Cangalli El Collao Ilave.
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa Presente investigación denominada: “Eficacia de la lectura guiada y rendimiento académico en el área de comunicación en los niños del IV y V ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70200 Cangalli El Collao ... -
Eficacia de la tutoría y el logro de aprendizajes en los estudiantes del segundo grado de la IES San Martín de Juliaca, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa tesis titulada: “Eficacia de la tutoría y el logro de aprendizajes en los estudiantes del segundo grado de la IES San Martín de Juliaca, 2018”, se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre la Eficacia ... -
Estado emocional y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Daniel Becerra Ocampo – Moquegua, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl trabajo de investigación titulado: Estado Emocional y Rendimiento Académico en Estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Daniel Becerra Ocampo de Moquegua, 2018 tiene entre sus objetivos evaluar ... -
Estilo de liderazgo directivo y clima institucional en el Instituto Superior Tecnológico José María Arguedas de Sicaya - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoTeniendo como hipótesis: Existe relación directa entre los estilos de liderazgo directivo y el Clima institucional en el Instituto Superior Tecnológico “José María Arguedas” de Sicaya - 2019 y el objetivo fue Determinar ... -
Estilo De Liderazgo Directivo Y Clima Institucional En El Instituto Superior Tecnológico José María Arguedas De Sicaya - 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEstilo de liderazgo directivo y clima institucional en el Instituto Superior Tecnológico José María Arguedas de Sicaya – 2019 Teniendo como hipótesis: Existe relación directa entre los estilos de liderazgo directivo ... -
Estilo De Liderazgo Directivo Y Clima Organizacional En La Institución Educativa Francisco Bolognesi, Cusco-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación aborda el tema del compromiso organizacional y la satisfacción laboral y tiene como propósito, establecer la intensidad de la relación entre dichas variables, para los cual se implementó un ... -
Estilos de aprendizaje y aprendizaje autónomo en los estudiantes de la I.E. Rafael Gastelua-Satipo - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn el presente trabajo se planteó como objetivo general determinar la relación que existe entre estilos de aprendizaje y aprendizaje autónomo en los estudiantes de la IE Rafael Gastelua-Satipo, 2021. Nos propusimos un ... -
Estilos de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de la facultad de farmacia y bioquímica de la Universidad Peruana Los Andes – 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoFinalmente se concluye que con un nivel de significancia del 0,05, un coeficiente de contingencia igual a 0,30 y chi cuadrada igual a 8,11, existe una relación positiva débil entre los estilos de aprendizaje y la comprensión ... -
Estilos de aprendizaje y logro de competencias CyT en estudiantes del VII ciclo de dos instituciones educativas de Huamachuco, La Libertad, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl principal objetivo de esta investigación ha sido conocer la relación entre los estilos de aprendizaje y el y logro de las competencias del área de Ciencia y Tecnología en estudiantes del VII ciclo de las instituciones ... -
Estilos de Aprendizaje y Rendimiento Académico en Estudiantes de la Institución Educativa Carlos Armando Laura de Tacna, Año 2008
(Universidad César Vallejo, 2018)La investigación realizada tiene como objetivo general determinar la relación entre los estilos de aprendizaje de los alumnos y el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa Carlos Armando Laura ... -
Estimulación Temprana Y Desarrollo Del Lenguaje En Inicial Del Distrito De Yanacancha – Pasco-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo determinar los factores personales y profesionales relacionados con al Síndrome Burnoüt en trabajadores del Nosocomio Rosa Sánchez de Santillán – Ascope en los meses Abril - ... -
La Estrategia C Q A y su Influencia en la Comprensión Lectora de los Alumnos Del 5° Grado del Nivel Primario de la I. E. “Guillermo Auza Arce” de Tacna, 2010
(Universidad César Vallejo, 2010)Acceso abiertoLa tesis titulada, La Estrategia C Q A y su Influencia en la Comprensión lectora de los alumnos del 5° grado del nivel primario de la Institución Educativa “Guillermo Auza Arce” de Tacna, 2010, tuvo como objetivo principal ... -
Estrategia de cuentos en la comprensión lectora en los estudiantes de Educación Secundaria, Parinacochas - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl propósito de este estudio fue demostrar la influencia de la estrategia de cuentos en la comprensión lectora en los estudiantes del Segundo Grado “A” de Educación Secundaria de la Institución Educativa Pública “9 de ... -
Estrategia didáctica design thinking para mejorar el aprendizaje de comunicación en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Iquitos 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue demostrar en qué medida la aplicación de la estrategia didáctica design thinking influye en el mejoramiento del proceso de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una institución educativa ... -
Estrategia “Aprendo en casa” y uso de TIC por padres de familia de niños de 5 años, I.E. 1767, Quiruvilca
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEste trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre la estrategia “Aprendo en Casa” y el uso de las TIC por padres de familia de los niños de 5 años de la I.E. N° 1767 “Nuevo ... -
Estrategias Activas En El Pensamiento Crítico En Estudiantes Del Segundo Grado De La Institución Educativa “Heroínas Toledo” De Concepción 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLas estrategias de aprendizaje son procesos de toma de decisiones (conscientes e intencionales) en los cuales el estudiante elige y recupera, de manera coordinada, los conocimientos que necesita para complementar una ... -
Estrategias Activas Y Participación De Padres De Familia En Estudiantes De Cuarto Grado De Educación Secundaria Huancaspata – 2019.
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación de tipo descriptiva correlacional tuvo como propósito establecer la relación que existe entre las estrategias activas y participación de padres de familia en estudiantes de cuarto grado de secundaria, ... -
Estrategias De La Creatividad Y La Producción De Textos Con Estudiantes Del Colegio Franciscano San Román Juliaca - 2018.
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoAl presentar esta tesis la meta principal fue demostrar la relación entre las variables de las estrategias de la creatividad y la producción de textos con estudiantes de Colegio Franciscano “San Román” Juliaca - 2018. ...