Browsing Escuela de Educación Primaria by Title
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La fábula y la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 10623, Saucepampa, Distrito de Kañaris
(Universidad César Vallejo, 2016)El problema abordado en la presente investigación es la deficiencia comprensión lectora en los estudiantes; la solución es la aplicación de una alternativa metodológica partiendo de necesidades y preferencias por ... -
“Fábulas para mejorar el nivel crítico en comprensión de textos de estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa 10828, Chiclayo- 2016”
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación denominada “Fábulas para mejorar el nivel crítico en la comprensión de textos en los estudiantes del Cuarto Grado” ha tenido como objetivo general, determinar la influencia de la aplicación de ... -
Factores asociados a la adherencia al tratamiento antirretroviral de gran actividad en pacientes con VIH/SIDA en el Hogar San Camilo
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación busca como Objetivo: determinar los factores asociados ala adherencia al TARGA, para lo cual se ha seguido la siguiente Metodología: la investigación corresponde a un tipo de estudio ... -
Factores familiares que afectan las actitudes en el aula de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Jorge Basadre Piura
(Universidad César Vallejo, 2016)La investigación a presentar tuvo como escenario a los estudiantes del sexto grado de Educación Primaria de la LE. Jorge Basadre y se pretendió describir los factores familiares que afectan las actitudes de los alumnos. ... -
Los factores personales de la resilencia en los niños de 5° grado de primaria de la I.E. N° 5087 ”Santa Margarita”. Ventanilla. 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación tiene como objetivo general identificar los factores personales de la resiliencia como: la autoestima, empatía, autonomía, humor y creatividad, en los estudiantes de la I.E. N° 5087 “Santa ... -
Factores que condicionan a los padres de familia para la continuidad de los estudiantes en la Institución Educativa N. 20123 - del Nivel Primario Cruce de Vega-Tambogrande -Piura 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como escenario la dos instituciones educativas, una del nivel inicial y otra el nivel primario, la primera en la cual estudiaron los niños y niñas que actualmente se encuentran en el institución ... -
Factores que inciden en el aprendizaje de la resolución de problemas de cantidad en estudiantes del IV ciclo - Institución Educativa Chiclayo-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación titulada factores que inciden en el aprendizaje de la resolución de problemas de cantidad en estudiantes del IV cicloInstitución Educativa-Chiclayo-2022, se planteó el problema ¿Cuáles fueron los ... -
Factores que limitan la participación en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de primaria de la Institución Educativa Liceo Naval Capitan de Navio Juan Noel Lastra Paita – 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se realizó en la I.E Liceo Naval Capitán de Navío Juan Noel Lastra de la provincia de Paita – año 2017 considerando la teoría de Vygotsky que se relaciona con la teoría de Brunner en ... -
Factores y aprendizaje en los niños del 6 grado de la Institución Educativa Santa Elena Norte de Barranca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio de investigación fue determinar la relación que existe entre los factores y aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E Santa Elena Norte de Barranca, 2022. El tipo de investigación ... -
Los factores y la educación virtual en educación primaria de la Institución Educativa N° 20386, Huaral 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación trata sobre factores y la educación virtual tuvo como objetivo general determinar la relación de los factores y la educación virtual en el nivel primaria de la Institución Educativa N° 20386 “Jorge ... -
Familias disfuncionales en el aprendizaje escolar del 4to de primaria de la Institución Educativa Particular “Robert Letourneau”, Los Olivos 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLos problemas en el aprendizaje escolar , han sido una dificultad social, que por lo general siempre han nacido , se han formado y agudizado en la familia, siendo esta el ente social principal , donde se aprenden los ... -
La funcionalidad familiar en padres de los estudiantes de la I.E. N° 10392 Cabracancha-Chota-Cajamarca-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: “La Funcionalidad Familiar en padres de los estudiantes de la I.E. N° 10392 Cabracancha. Chota. Cajamarca 2022” es de tipo cuantitativo, alcance descriptivo, diseño de la investigación ... -
Funcionalidad familiar y calidad de vida en mujeres menopáusicas de 40 a 60 años en el Asentamiento Humano Juan Pablo II - Los Olivos 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La importancia del presente estudio radica en evaluar la relación que existe entre la funcionalidad familiar y la calidad de vida que presentan las mujeres durante la etapa de la menopausia. Se estudiaron 170 mujeres ... -
Gamificación agrupada no digital para desarrollar procesos representativos de la numeración en el primer grado de primaria, Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl objetivo de estudio fue determinar los efectos de la gamificación agrupada no digital en el desarrollo de procesos representativos de la numeración en el primer grado de primaria, mediante un diseño experimental, tipo ... -
Gamificación como estrategia del docente en clases híbridas de V ciclo de Independencia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLos docentes durante las clases híbridas tuvieron que implementar diferentes estrategias que faciliten el proceso de enseñanza – aprendizaje, una de estas fue la gamificación. El objetivo fue determinar la aplicación de ... -
Gamificación en el aula: concepto del profesorado del nivel primaria al 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa gamificación es la técnica de aprendizaje que se utiliza como herramienta didáctica lúdica el cual sirve como estrategia en el aula. El propósito fue conocer el concepto que tiene el docente en referencia a la ... -
La gamificación por Apps como estrategia fortalecedora del pensamiento lógico matemático en estudiantes de cuarto grado, San Martín de Porres, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo confirmar si la gamificación por Apps fortalece del pensamiento lógico matemático en estudiantes de cuarto grado. Esta se desarrolló en un diseño experimental, el estudio se ... -
La gamificación y la lectoescritura en estudiantes de educación primaria de una institución educativa en Ventanilla, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación presentó como objetivo establecer la relación entre la gamificación y la lectoescritura en estudiantes de 1er grado de educación primaria de la IEP María Madre de Ventanilla, 2022. Fue un estudio ... -
El geoplano y sus efectos en la resolución de problemas geométricos en los niños del 3er grado de educación primaria en la I.E.P. "La Católica" Los Olivos - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La presente investigación tiene la problemática principal: ¿Qué efecto tiene el geoplano en la resolución de problemas geométricos en niños del 3er grado de Educación Primaria en la I.E.P. La Católica - Los Olivos? , ... -
Gestión de la ciberconvivencia: valoración de los estudiantes de sexto grado de una institución educativa de primaria, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa Ciberconvivencia permite una comunicación de manera virtual, ya que todos los trabajos se desarrollan por las redes sociales, lo cual ha permitido cambiar el ritmo de aprendizaje de todas las personas que quizás no ...