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Mostrando ítems 71-80 de 87
Estrategias didácticas para fortalecer las buenas prácticas ambientales en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene por objetivo proponer estrategias didácticas
para fortalecer las buenas prácticas ambientales en estudiantes del nivel primaria
de una Institución Educativa de Chiclayo. Se siguió un enfoque ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje activo y la utilidad de los entornos virtuales en estudiantes de quinto grado de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La finalidad de la investigación es establecer la relación entre los estilos de
aprendizaje activo y la utilidad de los entornos virtuales de aprendizaje. El enfoque
es cuantitativo, diseño no experimental y nivel ...
Acceso abierto
La técnicas grafo plásticas y el pensamiento creativo en estudiantes del cuarto grado de primaria del colegio Villa Cáritas, Lima, Perú, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La comunicación estuvo presente desde sus inicios en el individuo expresando
sentimientos y formas de vida dejando evidencias de su existencia en la época que
existió.
A pesar que se tiene conocimiento de estos antecedentes, ...
Acceso abierto
Uso de mapas conceptuales y comprensión lectora en estudiantes de 3° y 4° de la Institución Educativa N°80542, Mollepata
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación busco, determinar la relación entre el uso del
mapa conceptual y la comprensión lectora en los estudiantes de 3° y 4° grado de
primaria de la I.E. N°80542-Mollepata- Región La Libertad ...
Acceso abierto
Nivel de comprensión lectora en estudiantes de primaria de dos instituciones educativa de la provincia de Corongo, Ancash - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación es comparar el nivel de comprensión lectora
en los niños de 4to grado, de dos instituciones educativas de la provincia de
Corongo, Ancash- 2022.La investigación es no experimental ...
Acceso abierto
Las emociones y el aprendizaje virtual de los estudiantes del 6to grado de la Institución Educativa N° 5037 Callao
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, tuvo como finalidad, determinar la relación entre las
emociones y el aprendizaje virtual de los estudiantes del 6to grado de la I.E N° 5037
Callao, fue una investigación de tipo básica, enfoque ...
Acceso abierto
Recursos didácticos y la lectoescritura en estudiantes de educación primaria en una Institución Educativa de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tiene como objetivo establecer la relación entre los recursos
didácticos y la lectoescritura en estudiantes de educación primaria de la I.E.
N°3072 Augusto Salazar Bondy, Comas, 2022. La muestra estuvo ...
Acceso abierto
El uso del Padlet y aprendizaje colaborativo en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa San Juan Bosco-Lima -2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo tuvo como estudio determinar la relación existente entre el uso del Padlet
y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del IV ciclo de la Institución
Educativa San Juan Bosco-Lima 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Educación remota y disgrafía en estudiantes de 4to de primaria de la Institución Educativa Jorge Basadre, Arequipa. 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación trata sobre factores y la educación virtual tuvo como objetivo
general determinar la relación entre educación remota y disgrafía en estudiantes
de 4to de primaria de la Institución Educativa Jorge Basadre, ...
Acceso abierto
Nivel de comportamiento agresivo en estudiantes de educación primaria en una institución educativa de Chocope, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de
comportamiento agresivo de los estudiantes de sexto grado “A” “B”, “C” de
educación primaria de la I.E 81019 “Josefina Gutiérrez Fernández” de ...
Acceso abierto