Listar Lima Norte por título
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Características del bullying en los alumnos del 6° grado de la Institución Educativa P.N.P. "Precursores de la Independencia Nacional" - Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente estudio denominado Características del bullying en los alumnos del 6o grado de la institución educativa Policía Nacional del Perú (P.N.P) “Precursores de la Independencia Nacional”- Los Olivos siguió la ... -
Las características parentales y el rendimiento académico del área de comunicación y matemática de los estudiantes del 4to grado de educación primaria de la I.E. N° 2029 "Virgen de la Puerta” - Los Olivos - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)El presente estudio de diseño no experimental de tipo correlacional tuvo el determinar qué relación existe entre las características parentales y el rendimiento académico de los estudiantes del 4to grado de Educación Primaria ... -
Ciberacoso en entornos de aprendizaje virtual de los estudiantes de educación primaria, Rímac, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl ciberacoso es la conducta agresiva e intimidadora virtual expresada entre pares, se lleva a cabo por medio de plataformas digitales de forma constante. Por ello, el estudio permitió conocer y describir las agresiones ... -
Ciberbullying en escolares que utilizan tecnologías digitales en el ciclo V en Lima y Callao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue determinar el nivel del ciberbullying en escolares que utilizan tecnologías digitales, enfoque cuantitativo, diseño descriptivo, tipo básico, la muestra estuvo conformada por 250 estudiantes ... -
Ciberbullying en estudiantes del ciclo V de educación básica regular de Lima Norte, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de ciberbullying en estudiantes del V ciclo de educación básica regular de Lima Norte. El enfoque fue cuantitativo, de diseño no experimental, tipo de ... -
El Ciberbullying en estudiantes del V ciclo de educación básica
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue describir el ciberbullying en estudiantes del V ciclo de educación básica, el cual fue desarrollado desde un enfoque cualitativo y de diseño fenomenológico. La técnica que se utilizó ... -
Ciberconducta en el sexto grado de primaria, contexto del Covid-19 en Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa ciberconvivencia resulta el valor estructural de las conductas ejercidas por lo estudiantes, en diversos momentos curriculares y extracurriculares, tanto en las actividades educativas como en las de ocio, conociéndose ... -
Ciberconvivencia en estudiantes de ciclo V de Educación Básica Regular de Ventanilla, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la ciberconvivencia que se transmite a estudiantes de ciclo V de Educación Básica Regular en Ventanilla, 2019. El enfoque fue cuantitativo, con un diseño no experimental, ... -
Ciberconvivencia en los estudiantes de quinto grado en contexto de Covid 19 en la institución educativa privada John Nash, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo Analizar la Ciberconvivencia en escolares de 5 de primaria en contexto de Covid 19 de la I.E.P. John Nash del distrito de Comas, Lima –Perú, enfoque cualitativo, tipo básico y diseño ... -
Clima escolar en estudiantes del sexto grado de primaria, Comas 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del clima escolar en estudiantes de sexto grado de primaria. La investigación tiene un método descriptivo simple, con diseño no experimental, corte ... -
Clima familiar y habilidades sociales en los alumnos de quinto grado de una institución de educación primaria del Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el clima familiar y el desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes del 5to grado de una I.E del Callao, como metodología se usó el ... -
Clima social escolar y conducta disruptiva en estudiantes de 6° grado de la Institución Educativa N° 3072, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo general de la presente investigación fue establecer la relación entre Clima Social Escolar y Conductas Disruptivas en estudiantes de 6° grado de la Institución Educativa N° 3072 Augusto Salazar Bondy; se ... -
Clima social familiar en los estudiantes de 6º de ed. primaria de la I.E.P "Nstra, Sra. de las Mercedes". Los Olivos. 2014
(Universidad César Vallejo, 2012)En la investigación “Clima Social Familiar en los estudiantes del 6° Ed. Primaria de la institución Educativa “Nuestra Señora de Las Mercedes”, El objetivo de la presente investigación fue describir las manifestaciones ... -
Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una institución educativa 20386 de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una Institución Educativa de Huaral, 2022. El enfoque de la investigación ... -
Comparación de la alfabetización digital en estudiantes de cuarto ciclo de EducaciónBásica Regular de Junín y Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa alfabetización digital es importante porque el individuo, se comunica, aprende y trabaja de forma más eficiente al utilizar las herramientas digitales, estas herramientas ayudan al sujeto a desarrollar habilidades ... -
Las competencias de comprensión lectora de los alumnos de 6º grado de la I.E. N.º 2100 Gral. "Juan Velasco Alvarado" - Comas - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)Esta investigación pretende establecer un diagnóstico de las competencias de comprensión lectora en los alumnos de 6to grado de Educación Primaria de la LE N° 2100 “Gral. Juan Velasco Alvarado” del distrito de Comas, ... -
Competencias digitales de los docentes de educación primaria en una institución educativa de Comas
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEsta investigación ha tenido como objetivo general determinar el nivel de competencia digital en docentes de acuerdo con las dimensiones; tecnológica, informacional, mediática, pedagógica y apropiación social. Para ... -
Competencias digitales de los docentes de lo ciudad de Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar las competencias digitales de los docentes de la ciudad de Lima. El tipo de investigación utilizada es descriptivo simple, cuantitativo, ... -
Competencias digitales e interrelaciones virtuales en estudiantes de quinto grado de primaria, Urbanización Tahuantinsuyo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoComprender la relación entre las competencias digitales e interrelaciones virtuales, resulta crucial para participar activamente en la sociedad digital, acceder a información actualizada, colaborar globalmente y adaptarse ... -
Competencias digitales en Docentes de Educación Primaria que aplican la enseñanza virtual en el contexto de aislamiento social obligatorio por Covid 19, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Las competencias digitales son cruciales en esta época de pandemia, más aún si se necesitan tanto para el docente como para el estudiante, en la formación, aprendizaje, contextualización (adaptación) y valoración humana. ...