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Mostrando ítems 31-40 de 277
Efectos del plan lector Pasacalle artístico en la producción creativa escrita de los estudiantes del quinto grado de primaria en Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La producción creativa escrita plantea estimular la efectividad e imaginación a través de
diferentes textos; más aún, si fomenta el uso creativo de ideas para observar habilidades
comunicativas como escribir y leer; por ...
Acceso abierto
Técnicas del estado de flow para disminuir los incidentes críticos en estudiantes del cuarto grado de primaria, Comas, 2019.
(Universidad César Vallejo, 2019)
Los incidentes críticos son situaciones producidas por muchos factores que ocurren en el aula
de manera inesperada e inquietante que ayudan al docente a movilizarse en la reflexión e
innovación de sus principios, teorías ...
Acceso abierto
Desarrollo cognitivo basado en redes sociales para el logro de competencias digitales en un grupo de riesgo con exclusión digital en Callao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo fue evaluar el desarrollo cognitivo basado en el uso de las redes sociales que
favorece el logro de las competencias digitales en un grupo adulto mayor en riesgo de
exclusión digital. El enfoque fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Programa de experimentos basados en juegos científicos para la argumentación en niños de sexto grado en Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La argumentación científica es importante para la persona ya que permite desarrollar
habilidades cognitivas como el razonamiento y el pensamiento crítico, ante lo expuesto,
es fundamental desarrollar la experimentación ...
Acceso abierto
Pensamiento crítico en estudiantes de primaria del distrito de Comas, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación se centró en el estudio del pensamiento crítico, el objetivo fue determinar el nivel del pensamiento crítico en los estudiantes de primaria del distrito de Comas, el enfoque fue cuantitativo, de diseño no ...
Acceso abierto
Dactilopintura teatral para el desarrollo de la resiliencia académica en niños del cuarto grado, del Callao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La resiliencia académica en los entornos educativos, permite al niño el desarrollo de sus
capacidades frente a las distintas adversidades en las que puede verse inmerso, esto permite
su adaptación de manera positiva con ...
Acceso abierto
Videoartivismo y grafitis: efectos experimentales en la disminución del ciberbullying en estudiantes del V ciclo de educación básica regular, Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación cuyo objetivo fue determinar en qué medida el videoartivismo y
grafitis logran la disminución del ciberbullying en estudiantes del V Ciclo de Educación
Básica Regular. La metodologia corresponde ...
Acceso abierto
Factores asociados a la adherencia al tratamiento antirretroviral de gran actividad en pacientes con VIH/SIDA en el Hogar San Camilo
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación busca como Objetivo: determinar los factores
asociados ala adherencia al TARGA, para lo cual se ha seguido la siguiente
Metodología: la investigación corresponde a un tipo de estudio ...
Las habilidades sociales en los estudiantes de 6° grado de educación primaria de la I.E.P. "Nuestra Señora de las Mercedes". Los Olivos. 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
En esta investigación se desarrolló el tema titulado “Habilidades sociales en los
estudiantes de 6to grado de nivel Primaria, la investigación corresponde al nivel
descriptivo simple mediante un enfoque cuantitativo y ...
Las habilidades sociales básicas en los niños de 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nacional "3080" del distrito de Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de un estudio es de nivel descriptivo tuvo como objetivo
identificar que habilidades sociales básicas se manifiestan en los niños de 3o
grado de primaria de la I.E.N."3080" del distrito de Los Olivos ...