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Mostrando ítems 861-870 de 986
Uso de las TIC, competencias investigativas en el logro de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa, Puente Piedra, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el uso de
las TIC y competencias investigativas en el logro de aprendizaje y se consideró
como hipótesis el uso de las TIC y competencias investigativas ...
Gestión educativa y del conocimiento en el trabajo colaborativo de docentes de una REI-UGEL Cusco-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el estudio realizado en una REI, de la UGEL, Cusco-2023, se investigó la
relación causal entre la gestión educativa, la gestión del conocimiento en el trabajo
colaborativo de 106 docentes seleccionados de una población ...
Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la alfabetización
digital y el desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en
instituciones educativas de Yunguyo, 2023. El tipo de ...
Trabajo colaborativo en las competencias digitales docentes de instituciones educativas del nivel primario, Sicuani – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar
la influencia del trabajo colaborativo en las competencias digitales docentes
de instituciones educativas del nivel primario, Sicuani – 2023. La ...
Competencias digitales en la actitud docente en una institución educativa, Pucallpa - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo investigativo planteó como objetivo general determinar la
correlación causal de las competencias digitales en la actitud docente. En lo que
respecta la metodología el enfoque fue cuantitativo, diseño ...
Incidencia de inteligencias artificiales y evaluación-aprendizaje de las TECD en el empoderamiento del conocimiento digital en estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2024)
Frente a los momentos de una diversidad en el uso de las herramientas digitales
que nacen cada día tenemos la I.A como aliado en la formación académica sobre
la evaluación aprendizaje y del TECD (Tecnología del empoderamiento ...
Programa Ludi-escrit para desarrollar la escritura en niños de 5 años del nivel inicial, Los Olivos 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Se realizó el Programa Ludi-escrit con el objetivo general aplicar la influencia
del programa Ludi-escrit para desarrollar la escritura en niños de 5 años del
nivel inicial. El enfoque fue cuantitativo, tipo aplicada, ...
Programa “Flipolab” sobre competencia indaga mediante métodos científicos en estudiantes de educación secundaria de una institución pública, Tacna-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar los efectos del programa
“Flipolab” sobre la competencia indaga mediante métodos científicos
en estudiantes de educación secundaria de una institución pública, ...
Influencia de las experiencias productivas en el logro de las capacidades de empleabilidad en estudiantes de CETPRO de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de las experiencias
productivas en el logro de las capacidades de empleabilidad en los estudiantes de
un Cetpro de Lima. Fue de enfoque cuantitativo, diseño ...
Programa de retroalimentación formativa para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de una institución multigrado de Puno, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación se realizó con el objetivo de diseñar una propuesta de talleres
de retroalimentación formativa con la finalidad de mejorar los niveles de
comprensión lectora en los estudiantes de una Institución Educativa ...