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Mostrando ítems 31-40 de 163
Polya y el acompañamiento pedagógico en Ventanilla-Callao – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada Polya y el acompañamiento pedagógico en Ventanilla Callao – 2020, realizada en la I.E. Elías Aguirre Romero del distrito de Ventanilla,
ciudadela Pachacutec, tiene como objetivo Determinar la ...
Acceso abierto
Estrategia abtadi y aprendizaje colaborativo, en la producción de textos descriptivos en inglés a través del G-suite for Education, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación de título: “Estrategia Abtadi y aprendizaje
colaborativo en la producción de textos descriptivos en inglés a través de G-suite
for education, 2020”, cuyo objetivo general fue ...
Acceso abierto
El programa exploradores en el aprendizaje de indagación científica y el mundo físico de la institución educativa N° 160 Solidaridad I, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar el efecto del programa Exploradores
en el aprendizaje de indagación científica y el mundo físico en estudiantes de la
institución educativa N° 160 Solidaridad I, 2020. ...
Acceso abierto
Factores socioeconómicos y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de secundaria en la institución educativa Técnica San Juan Bautista de Matucana
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se planteó como objetivo determinar la influencia de los
factores socioeconómicos en el aprendizaje de ciencias sociales (Competencia
Construye interpretaciones históricas) de los estudiantes de ...
Acceso abierto
Evaluación formativa como estrategia en la gestión de procesos de enseñanza – aprendizaje en estudiantes de una universidad estatal, Chosica – Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación Evaluación formativa como estrategia en la gestión de procesos de
enseñanza – aprendizaje en estudiantes de una universidad estatal, Chosica –
Lima, 2020 buscó determinar los efectos de la evaluación ...
Aprendizaje ubicuo en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del primer ciclo de una universidad privada
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del aprendizaje ubicuo
en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del primer ciclo de
Ingeniería de Sistemas, se desarrolló bajo el enfoque ...
Acceso abierto
Habilidades digitales docentes en instituciones educativas públicas
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio de investigación se realizó con docentes del aula de innovación
pedagógica de instituciones educativas públicas teniendo como objetivo
interpretar el significado del desarrollo de las habilidades digitales ...
Acceso abierto
Metodología de aprendizaje - servicio en escenarios digitales en la Educación Superior Universitaria
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue analizar la metodología Aprendizaje-Servicio
desde los escenarios digitales en la Educación Superior Universitaria. El estudio se
desarrolló bajo el enfoque cualitativo y diseño ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas virtuales en competencias matemáticas en estudiantes de educación secundaria, Callao - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como finalidad, determinar la influencia de las
estrategias didácticas virtuales en el logro de las competencias matemáticas en
estudiantes de secundaria, Callao-2022. Su enfoque fue cuantitativo, ...
Acceso restringido
Estrategias metacognitivas y tecnologías del aprendizaje - conocimiento en el aprendizaje autónomo en estudiantes de educación superior pedagógica pública, Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se planteó como objetivo general determinar la
incidencia de las estrategias metacognitivas, tecnologías del aprendizaje y
conocimiento en el aprendizaje autónomo en estudiantes de una ...