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Programa de estrategias lúdicas corporales para potenciar la educación emocional en los niños de 4 años de la escuela Benjamín Rosales de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo diseñar un programa de estrategias lúdicas corporales para potenciar la educación emocional en los niños de 4 años de la escuela Benjamín Rosales de la ciudad de Guayaquil. ... -
Programa de estrategias lúdicas y su influencia en el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de 4º grado del Nivel Primaria, Institución Educativa Nº 15509, Talara – Piura, 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl propósito de la presente investigación es determinar la influencia del programa de estrategias lúdicas en el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de 4º grado de primaria, IE Nº 15509, Talara, 2017; ... -
Programa de estrategias metodológicas para niños con déficit de atención e hiperactividad en una escuela de Guayaquil, Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación desarrollada se realizó con el objetivo de crear un programa de estrategias metodológicas para niños con TDAH en una escuela de Guayaquil 2021 con el propósito que los docentes puedan tener una herramienta ... -
Programa de estrategias neurolingüísticas para el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de una institución educativa, Guayaquil - Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente tesis titulada Programa de Estrategias Neurolingüísticas para el desarrollo de Habilidades Cognitivas en estudiantes de una Institución Educativa, Guayaquil Ecuador, 2021, tuvo como objetivo general el diseñar ... -
Programa de estrategias reflexivo-participativas y su influencia en la convivencia escolar de los estudiantes de quinto grado del Nivel Primaria, Institución Educativa 15513 Nuestra Señora de Guadalupe, Talara Alta, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa finalidad del presente estudio es demostrar la influencia del Programa de estrategias reflexivo-participativas en la convivencia escolar en los estudiantes de 5º grado del Nivel Primaria, IE N° 15513 Nuestra Señora ... -
Programa de estrategias socioafectivas para el fortalecimiento de la autoestima en estudiantes de una unidad educativa, Guayaquil Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente tesis denominada programa de estrategias socioafectivas para el fortalecimiento de la autoestima en estudiantes de una Unidad Educativa de Guayaquil – 2022, se realizó como trabajo de investigación científica ... -
Programa de estrategias socioemocionales para disminuir el ciberbullying en estudiantes de básica superior de una institución pública, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)La presente investigación tiene como objetivo Comprobar que un programa de estrategias socioemocionales disminuye el ciberbullying en estudiantes de básica superior de un establecimiento educativo del Triunfo, Ecuador, ... -
Programa de formación continua para fortalecer las habilidades docentes modelo U-Learning de institutos superiores tecnológicos - Zona 5, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Existen diferentes metodologías en el proceso de enseñanza aprendizaje, entre ellas una de las más relevantes como metodología emergente es la U-Learning, misma que le permite al docente formar a estudiantes de forma ... -
Programa de formación profesional para la enseñanza de las matemáticas para estudiantes de una universidad de Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)El presente trabajo tuvo como propósito proponer un programa de formación profesional para la enseñanza de la Matemática dirigido a docentes en formación de la carrera Educación Inicial de una universidad particular. ... -
Programa de formación tutorial para fortalecer las competencias del docente tutor de Institución Educativa de Paita - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl propósito de la presente investigación fue proponer el programa de formación tutorial para fortalecer las competencias del docente tutor, el diseño utilizado fue no experimental de tipo descriptivo propositivo, la ... -
Programa de funciones administrativas en la gestión institucional del personal directivo y administrativo del IESTP “José Abelardo Quiñones” Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEste estudio tuvo como objetivo fortalecer las funciones administrativas del personal directivo y administrativo, en la mejora de la gestión institucional del IESTP “José Abelardo Quiñones” Tumbes, 2019. Investigación ... -
Programa de gamificación para el aprendizaje autónomo de geometría, en estudiantes de educación media de Quevedo – Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2024)El título de investigación "Programa de gamificación para el Aprendizaje Autónomo de Geometría en Estudiantes de Educación Media en Quevedo - Ecuador" aborda un tema relevante en el campo educativo contemporáneo. El ... -
Programa de habilidades blandas en las competencias comunicativas de estudiantes de un CEBA de Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)El estudio presenta como objetivo general determinar el efecto del Programa de habilidades blandas en las competencias comunicativas de estudiantes de un CEBA de Piura- 2023. Asimismo, siendo la metodología aplicada, con ... -
Programa de habilidades blandas para mejorar el clima laboral en docentes de una institución educativa de Morropón Piura 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente estudio tuvo como objetivo general aplicar un programa de habilidades blandas para mejorar el clima laboral en docentes de una institución educativa en Piura durante el año 2023. Se utilizó un diseño ... -
Programa de habilidades blandas para promover competencias actitudinales en docentes de una universidad de Guayaquil, Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación es de carácter cuantitativo que se desarrolla en atención de poder brindar una mejor atención a los docentes que desarrollan su práctica educativa y profesional en una Universidad de Guayaquil; ... -
Programa de habilidades sociales blandas para mejorar el liderazgo directivo en instituciones educativas públicas del Cantón Durán, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Resulta de mucho interés el estudio del liderazgo escolar ya que las habilidades del directivo redundan en la calidad de la enseñanza, por esa razón, esta investigación se propuso demostrar que la aplicación de un programa ... -
Programa de habilidades sociales para mejorar las relaciones interpersonales para docentes de una institución educativa de Guayaquil 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar que el programa de habilidades sociales mejore las relaciones interpersonales para docentes de una institución educativa de Guayaquil 2023, El tipo de estudio ... -
Programa de habilidades sociolingüísticas emocionales en el manejo del pánico escénico en estudiantes de un establecimiento educativo de Ecuador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El objetivo general del presente trabajo de investigación fue determinar la influencia del programa de habilidades sociolingüísticas emocionales en el manejo del pánico escénico en estudiantes de un establecimiento ... -
Programa de herramientas digitales para fortalecer la comprensión de textos en estudiantes de bachillerato en Babahoyo Ecuador. 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)La educación es un proceso que busca transmitir conocimientos, habilidades y valores a las nuevas generaciones para su desarrollo completo. El objetivo del estudio es Aplicar un Programa de herramientas digitales para ... -
Programa de instrumentos de evaluación formativa en la gestión de evidencias de aprendizaje de docentes de La Arena – Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente estudio tuvo como propósito determinar la influencia del programa de instrumentos de evaluación formativa en la gestión de evidencias de aprendizaje de docentes de La Arena – Piura. De tipo aplicada porque ...