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Modelo de evaluación formativa, según Margaret Heritage, para mejorar la práctica evaluativa en docentes de educación inicial de Piura
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo proponer un modelo de evaluación
formativa, para mejorar la práctica evaluativa en docentes del nivel Inicial de una
institución educativa estatal de Piura, se pudo identificar ...
Acceso abierto
Programa de actividades físicas deportivas para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de química, Universidad de Guayaquil, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: “Programa de Actividades Físicas Deportivas
para mejorar el Rendimiento Académico en los estudiantes de Química,
Universidad de Guayaquil, Ecuador, 2020”; es una investigación de tipo ...
Acceso abierto
Modelo de estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes de segundo bachillerato, Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, Ecuador-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes
de segundo bachillerato de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte de Ecuador.
Se utilizó la metodología de enfoque cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto
Modelo pedagógico de competencias digitales para mejorar el desempeño de los docentes del distrito 8, Guayaquil. 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación de tipo cuantitativa se realiza en el sector de Monte
Sinaí de la ciudad de Guayaquil en el Distrito 08 teniendo como objeto de estudio
el desempeño docente orientado hacia las competencias ...
Acceso abierto
Modelo de autorregulación emocional de Bonnano, para reducir el síndrome de burnout por la enseñanza virtual, en docentes de una Universidad de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente es una investigación propositiva que busca desarrollar competencias
de autorregulación emocional para reducir la afectación por el síndrome de burnout,
en docentes debido a la enseñanza virtual de una ...
Acceso abierto
Talleres de pensamiento ecologizado para mejorar la conciencia ambiental en una universidad privada de Guayaquil, Ecuador - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación busco establecer que los Talleres de Pensamiento Ecologizado
mejoran la conciencia ambiental en estudiantes de una universidad privada de
Guayaquil, Ecuador 2021. La investigación fue tipo aplicada, ...
Acceso abierto
Tecnologías de información y comunicación en competencias matemáticas de cuarto de secundaria de una institución educativa, La Arena, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación permitió determinar los efectos de las tecnologías de la información
y comunicación en las competencias matemáticas de 4to de secundaria de la
institución educativa Alejandro Sánchez Arteaga, La Arena, ...
Acceso abierto
Textos narrativos en la comprensión lectora de cuarto de primaria de la Institución Educativa José Cardó, Sullana 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio propuso determinar en qué medida los textos narrativos mejoran la
comprensión lectora en los escolares de cuarto de primaria de la Institución
Educativa José Cardó, Sullana 2021. Investigación aplicada, de ...
Acceso abierto
Programa ético en la responsabilidad social administrativa de las UGEL de la región Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio estableció el efecto de la aplicación del Programa Ético en la
responsabilidad social administrativa de las UGEL de la región Piura 2021,
fundamentándose en teorías y otros estudios de investigaciones ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje para fomentar la lectura crítica del idioma inglés en una Institución de Educación Superior de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio investigativo, tuvo como objetivo evidenciar que el uso de estrategias
de aprendizaje en el proceso de lectura del idioma inglés, promueven la mejora del
nivel crítico de esta habilidad. La investigación ...
Acceso abierto