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Plan de desarrollo profesional para mejorar el desempeño docente en la Educación General Básica, Distrito 09D06, Guayaquil 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este estudio tuvo como propósito proponer un plan de desarrollo profesional
para mejorar el desempeño docente en la Educación General Básica, Distrito
09D06, Guayaquil 2021
Se realizó con una población de 1280 y una ...
Acceso abierto
Adaptaciones curriculares para mejorar el rendimiento académico en niños con NEE de Educación Básica Circuito 09D05C04 de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como propósito principal proponer una guía de adaptaciones
curriculares para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con NEE del
Distrito 09D05C04, a partir de la caracterización, ...
Acceso abierto
Cultura escolar en educación inclusiva y su influencia en las prácticas inclusivas en las Instituciones Educativas del Nivel Secundario en el Distrito de Pariñas - Piura 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación denominada “Cultura escolar en educación inclusiva y su influencia
en las prácticas inclusivas en las Instituciones Educativas del Nivel Secundario en
el distrito de Pariñas, Piura – 2017”, tuvo como ...
Acceso abierto
Programa de técnicas de estudio para mejorar el rendimiento académico en la comprensión lectora en los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Particular “San Luis Gonzaga” de Piura - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El estudio doctoral Programa de técnicas de estudio “Aplicando y practicando
técnicas fortalecemos nuestras capacidades” para mejorar el rendimiento
académico en la comprensión lectora de los estudiantes de Educación ...
Acceso abierto
Caracterización y propuesta de mejora de los procesos curriculares y del rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Enrique López Albújar de Piura-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación se titula “Caracterización y propuesta de mejora de los procesos
curriculares y del rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa
Enrique López Albújar de Piura-2018”. El propósito ...
Acceso abierto
Gestión del riesgo ante desastres y cultura de prevención con perspectiva ambiental en instituciones educativas con jornada escolar completa Piura 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El país por su ubicación, características geográficas y el cambio climático está
expuesto a diversos peligros. Por ello las políticas nacionales se han propuesto
impulsar una cultura de prevención de desastres a partir ...
Acceso abierto
La gestión educativa y el liderazgo pedagógico en la Escuela Superior de Música Pública “José María Valle Riestra” de Piura, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación doctoral La gestión educativa y el liderazgo pedagógico en la
ESMP “José María Valle Riestra” de Piura, 2018; presentó como objetivo general
determinar la relación entre la gestión educativa y el liderazgo ...
Acceso abierto
Habilidades interpersonales y su relación con el clima institucional en instituciones educativas del nivel inicial de la zona urbana del distrito de Sullana
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación habilidades interpersonales y su relación con el
clima institucional en instituciones educativas del nivel inicial de la zona urbana del
distrito de Sullana, ha sido estudiado con el propósito ...
Acceso abierto
La comprensión lectora y su relación con la composición escrita de los estudiantes de IV y V ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N° 20133, Castilla- Piura, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada: “La comprensión lectora y su relación con la
composición escrita de los estudiantes de primaria de la Institución Educativa
N° 20133, Castilla- Piura, 2017” plantea como objetivo general ...
Acceso abierto
La práctica lectora y su relación con la producción de textos argumentativos en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Piura, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la
práctica lectora y la producción de textos argumentativos en estudiantes de
educación secundaria de una institución educativa de Piura, 2017. ...
Acceso abierto