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Mostrando ítems 351-360 de 495
Programa “Haciendo aprendo” para mejorar el aprendizaje del área de ciencia y tecnologíade una Institución Educativa de Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito primordial de la investigación científica, es difundir sus resultados, por ello en
esta investigación se tiene como objetivo primordial determinar los efectos del programa
“Haciendo aprendo” en el aprendizaje ...
Acceso abierto
Talleres de adaptaciones curriculares y su influencia en la planificación curricular de los docentes inclusivos de la UGEL Zarumilla- 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de los talleres de adaptaciones curriculares en la elaboración de la planificación curricular en los docentes inclusivos de la UGEL Zarumilla- 2019. Desde esta perspectiva ...
Acceso abierto
Estrategia metodológica para fortalecer la evaluación formativa no Presencial en docentes del área de educación física de la UGEL Chulucanas – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como finalidad proponer una estrategia metodológica para
fortalecer la evaluación formativa no presencial en docentes del área de
educación física de la UGEL Chulucanas – 2020, utilizándose una
metodología ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional docente para asegurar la inclusión educativa en la universidad técnica de Babahoyo- Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Los cambios en el Ecuador, en relación a las políticas educativas inclusivas, llevan
a las instituciones de educación a responder a esta necesidad con la convicción de
que es responsabilidad del sistema educativo; la ...
Acceso abierto
Modelo de gestión universitaria para mejorar los procesos de aprendizaje en la Carrera PCEI de la FCJSE-UTB 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación se desarrolló con la intencionalidad de
establecer cómo el modelo de gestión universitaria incide en el progreso de los
procesos de aprendizaje en la carrera de Pedagogía de las ...
Acceso abierto
Modelo de perfil docente para obtener altos niveles de logro en estudiantes del nivel primaria, Distrito La Arena, Piura 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Resumen
Este estudio tuvo como propósito diseñar un Modelo de Perfil docente para obtener altos
niveles de logro en estudiantes del nivel primario, localizándose a aquellos que
alcanzaron éstos niveles en sus estudiantes, ...
Acceso abierto
Estrategia educativa musical para disminuir la agresividad en los estudiantes de la escuela de educación básica PCEI. Rumiñahui Guayaquil – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada estrategias educativas musicales para disminuir
la agresividad en los estudiantes de la escuela de educación básica Rumiñahui
guayaquil-2020 tiene como principal objetivo aplicar ...
Acceso abierto
Efectos del programa EA en la comprensión lectora en segundo de secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación buscó determinar los efectos del programa EA en la comprensión lectora en segundo de secundaria de una Institución Educativa de Tumbes, 2019, el marco teórico de la investigación se fundamentó ...
Acceso abierto
Programa de Intervención psicoeducativa para erradicar el hostigamiento sexual en universitarios de Sullana - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio permitió cumplir con el objetivo de proponer un programa de intervención
psicoeducativa, según la concepción de la violencia, para erradicar el hostigamiento
sexual en universitarios de Sullana. La investigación ...
Acceso abierto
Estrategias metodológicas universitaria para mejorar las competencias pedagógicas en los docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo del presente trabajo de investigación evidencia como hoy en día las
fronteras del conocimiento crecen aceleradamente, en estos últimos diez años ha
habido una tremenda efervescencia que amerita cambios ...
Acceso abierto