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Modelo de retroalimentación formativa para el desempeño docente en el nivel primaria de una institución educativa, Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2014)El objetivo de la investigación fue determinar si el modelo de retroalimentación formativa mejora el desempeño docente en el nivel primaria de una Institución Educativa Privada, Pimentel. El estudio se realizó con 24 ... -
Estrategias innovadoras de seguimiento y monitoreo para la investigación formativa de una universidad privada, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2014)La investigación formativa es fundamental en el plan de estudio de la educación universitaria y en el desarrollo de formación, ya que mediante la investigación se adquiere nuevos conocimientos que favorece el aprendizaje; ... -
Lineamientos teóricos de liderazgo transformador para mejorar la Cultura Organizacional en las Instituciones Educativas de Educación Secundaria del Distrito Santa Rosa, Provincia de Chiclayo - Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2015)Acceso abiertoSeñores miembros del jurado dando cumplimiento a lo normado por la Universidad César Vallejo, presento la tesis titulada: Lineamientos teóricos de liderazgo transformador para mejorar la cultura organizacional en las ... -
Modelo de monitoreo y asesoramiento pedagógico para mejorar el desempeño docente en educación secundaria - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Acceso abiertoEsta investigación permitió desarrollar un “Modelo de Monitoreo y Asesoramiento pedagógico para mejorar el Desempeño Docente en Educación Secundaria de Chiclayo – 2015”, que tomó como sustento la Teoría Humanista de: ... -
Modelo de estrategias indagatorias para promover la investigación científica en los estudios de educación secundaria de la I.E.P. San Gabriel Chiclayo 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Acceso abiertoEn el presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Proponer un modelo de estrategias indagatorias para promover la investigación científica en los estudios de educación secundaria de la I.E.P. San Gabriel ... -
Modelo de Gestión Ambiental Institucional, basado en la Teoría Ecológica de los Sistemas de Bronfenbrenner, para mejorar los hábitos de conservación del medio ambiente en niños del nivel inicial
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación aborda la estrecha relación existente entre la teoría ecológica de los sistemas de Bronfenbrenner con la Gestión Ambiental Institucional, con la finalidad de proponer un modelo para contribuir a ... -
Modelo De Gestión Por Resultados, Para Optimizar Los Logros Académicos De Los Estudiantes En Investigación I, En La Especialidad De Educación Primaria De La Universidad Pedro Ruiz Gallo Lambayeque 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulada: Modelo de gestión por resultados, para optimizar los logros académicos de los estudiantes en investigación I, en la especialidad de educación primaria de la universidad Pedro ... -
Programa De Estrategias Didácticas Activas Para Desarrollar El Pensamiento Crítico En Los Estudiantes Del Vi Ciclo Del Isep “Octavio Matta Contreras” Cutervo, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se instauró con la finalidad de mejorar el desarrollo del Pensamiento Crítico de los estudiantes del Sexto ciclo del ISEP “Octavio Matta Contreras” de la provincia de Cutervo, ... -
Modelo Didáctico Teconpol Para Desarrollar Las Competencias Matemáticas En Los Estudiantes Del Nivel Secundaria De La Institución Educativa N°10061-Salas
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación sistematiza en su contenido la propuesta de un Modelo Didáctico TECONPOL para desarrollar las competencias matemáticas en los estudiantes del nivel secundaria de la institución ... -
Modelo De Estrategias Metodológicas Para Desarrollar El Pensamiento Reflexivo En Los Estudiantes De Cuatro Años De Edad Del Nivel Inicial De Instituciones Educativas Públicas Urbanas Del Distrito De Lambayeque.
(Universidad César Vallejo, 2016)La educación inicial es la primera etapa en la que los estudiantes comienzan a integrarse al mundo social, sin embargo, se observan dificultades para relacionarse con sus compañeros, trabajar en grupo, saber escuchar, ... -
Modelo didáctico basado en las inteligencias múltiples para potenciar el proceso del desarrollo kinestésico y linguístico en niños del nivel inicial - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa finalidad de esta investigación es dejar un aporte a través de una propuesta, la que considerará programas, actividades y una guía didáctica de extensión con estrategias para que sean utilizadas dentro del aula y en ... -
Propuesta De Gestión En Plantas Pilotos Para Mejorar La Formación Profesional De Los Estudiantes De La Carrera De Ingeniería De Industrias Alimentarias De La Universidad Nacional De Jaén
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se origina a partir de una realidad observada en la universidad Nacional de Jaen, en donde se evidencia la poca formación universitaria y la falta de una planta piloto para los ... -
Estretegia metodológica de gestión participativa para mejorar el comportamiento organizacional de la Escuela Profesional de Ingeniería Forestal Ambiental de la Universidad Nacional Autónoma de Chota
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl presente trabajo titulado Estrategia Metodológica de Gestión Participativa para mejorar el Comportamiento Organizacional de la Escuela Profesional de Ingeniería Forestal Ambiental de la Universidad Nacional Autónoma ... -
Programa De La Estrategia Indagatoria Para Mejorar Las Competencias Del Área De Ciencia, Tecnología Y Ambiente En Los Estudiantes De La Institución Educativa Mater Admirabilis Del Distrito De José Leonardo Ortiz, Chiclayo - 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoA pesar de que las últimas investigaciones que se vienen desarrollando por diferentes estudiosos y organismos internacionales evidencian que las escuelas actuales no tienden a desarrollar la capacidad creativa del ... -
Modelo de formación continua para una adecuada gestión de los procesos pedagógicos y didácticos de los docentes del nivel primario de la Provincia de Chota
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa investigación titulada: “Modelo de formación continua para una adecuada gestión de los procesos pedagógicos y didácticos de los docentes del nivel primario de la provincia de Chota”, tiene por finalidad proponer un ... -
Modelo didáctico sociocognitivo, para desarrollar capacidades de pensamiento histórico, en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa augusto salazar bondy – chiclayo.
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEn la investigación se plantea y valida un Modelo Didáctico Socio cognitivo, para desarrollar capacidades de pensamiento histórico. El estudio estuvo orientado por una perspectiva metodológica pluri procedimental, ... -
Modelo motivacional para optimizar la satisfacción laboral en el personal que labora en el IEST Público Enrique López Albújar Ferreñafe - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl presente trabajo titulado MODELO MOTIVACIONAL PARA OPTIMIZAR LA SATISFACCIÓN LABORAL EN EL PERSONAL QUE LABORA EN EL IEST PÚBLICO ENRIQUE LÓPEZ ALBUJAR FERREÑAFE – 2016 tiene como objetivo proponer un modelo motivacional ... -
Modelo de gestión por valores para mejorar las relaciones interpersonales en la Institución Educativa ”José Leonardo Ortiz” Chiclayo - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa finalidad de la presente indagaciones “Proponer un Modelo de Gestión por Valores para mejorar las Relaciones Interpersonales en la Institución Educativa “José Leonardo Ortiz” –Chiclayo 2016”, asimismo se formuló la ... -
Estrategia vestigium para el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes de pregrado en la Universidad César Vallejo
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente tesis tiene por objetivo proponer la ESTRATEGIA VESTIGIUM para el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes de pregrado de la Universidad César Vallejo (UCV). La investigación se realizó ... -
Programa de dinámicas grupales para desarrollar habilidades sociales en los estudiantes de IV ciclo de la Institución Educativa N°10237, Cutervo - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEn nuestro país, las Instituciones Educativas se encuentran sumidas en un proceso de mejora de la calidad educativa, pero sin considerar el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes, lo cual repercute negativamente ...
