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Modelo que integra software GeoGebra para las competencias de funciones del quinto semestre de matemática del Pedagógico- Bambamarca
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de Investigación tiene como objetivo proponer un
Modelo que integra el Software Geogebra en el desarrollo de competencias de
Funciones del quinto semestre de matemática del IESPP Bambamarca que ...
Acceso abierto
Estrategia metodológica basada en aula invertida para el desarrollo de competencias en matemática en estudiantes universitarios de Ingeniería Mecánica - Eléctrica
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer una estrategia
metodológica basada en aula invertida para mejorar el desarrollo de
competencias en matemática, en solución de ecuaciones no lineales de la ...
Acceso abierto
Modelo motivacional para la cultura organizacional nivel de educación secundaria en la Institución Educativa Juan Manuel Iturregui de Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “Modelo motivacional para la cultura
organizacional nivel de educación secundaria en la Institución Educativa Juan
Manuel Iturregui de Lambayeque” tuvo por objetivo general proponer un ...
Acceso abierto
Programa de capacitación en entornos virtuales de aprendizaje para el desempeño de docentes del nivel inicial del distrito de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta tesis es el resultado de un proceso enmarcado en el paradigma cuantitativo
ante la problemática del desempeño docente, en el contexto de las instituciones de
educación inicial públicas del distrito de Chiclayo. ...
Acceso abierto
Programa de psicomotricidad para desarrollar la autonomía en estudiantes de cinco años en Instituciones públicas rurales de Pomalca
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo general proponer un programa de
psicomotricidad para el desarrollo de la autonomía en estudiantes de cinco años de
Instituciones Educativas públicas rurales del distrito ...
Acceso abierto
Modelo didáctico con GeoGebra para la competencia de Geometría del sétimo semestre del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Bambamarca
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo establecer la propuesta de un
Modelo didáctico con GeoGebra para la competencia de Geometría del sétimo
semestre del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Bambamarca”;
para ...
Acceso abierto
Modelo de retroalimentación para mejorar la competencia de la expresión oral en niños de 5 años de la IEI. 008- Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación Modelo de retroalimentación para mejorar la
competencia de oralidad en niños de 5 años de la IEI. 008- Chiclayo, surge como
alternativa de solución a las dificultades presentadas en los niños ...
Acceso abierto
Programa de psicomotricidad para desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de inicial de una Institución Educativa Pública de José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito de la investigación fue proponer un programa de psicomotricidad
para el logro de competencias matemáticas, buscando incrementar el nivel de
logro de las competencias del área de matemática de los estudiantes ...
Acceso abierto
Modelo de liderazgo y trabajo en equipo para fortalecer la gestión académica de la Escuela Profesional de Educación FACHSE – UNPRG
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio presenta la propuesta de un modelo de liderazgo y trabajo
en equipo para fortalecer la gestión académica de la Escuela de Educación de
la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Para ello se llevó a ...
Acceso abierto
Modelo didáctico mediado por whatsApp para la gestión del aprendizaje autónomo de estudiantes de educación secundaria, Institución Educativa Nº 16228-Bagua-Grande.
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como finalidad diseñar un modelo didáctico
mediado por WhatsApp para la gestión del aprendizaje autónomo de estudiantes
de educación secundaria, desde un enfoque cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto