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Mostrando ítems 11-20 de 57
Gestión de estrategias integrales de enseñanza para competencias profesionales en docentes de medicina humana en una universidad privada de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La competitividad exige hoy necesidades formativas a los futuros profesionales que
van a desempeñarse en distintos campos de trabajo, para ello, el docente tiene una
gran responsabilidad social, debiendo tener un perfil ...
Plan de Gestión Estrategia virtual Aprendizaje basado en problemas para desarrollar competencias en estudiantes de una Universidad privada de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La formación profesional basada en competencias propone la obtención de un perfil
del egresado acorde con las necesidades actuales del mercado laboral. El objetivo
general de la investigación fue proponer un Plan de ...
Plan de estrategias colaborativas para las competencias digitales en formadores de un instituto pedagógico de Cajamarca-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo Proponer un Plan de
Estrategias Colaborativas para el Desarrollo de Competencia Digitales para los
formadores de un Instituto pedagógico de Cajamarca, tomando como ...
Modelo de gestión de estrategias pedagógicas multienfoques para la calidad de aprendizajes en estudiantes, institución educativa secundaria de Hualgayoc
(Universidad César Vallejo, 2022)
La calidad de los aprendizajes, son un referente para la construcción de
conocimientos, valores y actitudes para hacer a personas libres y críticas de su
diario quehacer, en ese contexto el objetivo de esta investigación ...
Plataforma Moodle para la competencia de emprendimiento en los estudiantes del Centro Educativo Técnico Productivo Santa María de la Merced - Jaén
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue proponer una unidad didáctica basado en el uso de la plataforma
Moodle para fortalecer el desarrollo de la competencia de emprendimiento de los
estudiantes del Centro Educativo Técnico Productiva Santa ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias de investigación científica para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes-institución educativa Pedro Emilio Paulet Mostajo-Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)
La finalidad del presente estudio fue diseñar un modelo de estrategias de investigación
científica para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en educandos del tercer
grado de educación secundaria, de la ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional del director para la gestión escolar en las instituciones educativas, Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de Liderazgo
transformacional en el director para mejorar la gestión escolar en instituciones
educativas en la ciudad de Bagua Grande; investigación de enfoque ...
Acceso abierto
Programa de indagación colaborativa para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la Facultad de Derecho y Humanidades de la Universidad César Vallejo-Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación propone un Programa de Indagación
colaborativa para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la facultad de
derecho y humanidades de la Universidad César Vallejo-Chiclayo, ...
Modelo filosofía de niños para el desarrollo del pensamiento crítico-creativo en estudiantes de educación primaria de las Instituciones-Educativas de Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de innovación educativa tuvo como objetivo construir un modelo
de Filosofía de niños, para el desarrollo del pensamiento crítico-creativo, en los
estudiantes del sexto grado de educación primaria de ...
Acceso abierto
Plataformas de videoconferencia para fortalecer estrategias de aprendizaje en estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa 2023 - Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)
El vínculo que hoy se posee en torno a las plataformas utilizadas en
videoconferencias, permite realizar la presente investigación que contempla
como objetivo presentar una propuesta didáctica en plataformas de
videoconferencia ...
Acceso abierto