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Mostrando ítems 11-20 de 117
Flipped classroom para mejorar el aprendizaje de matemática en estudiantes de la universidad pública de Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2021)
En los más de 16 años como docente en el dictado de cursos de Matemática en
las carreras de Ingeniería de una Universidad Pública, siempre se ha encontrado
altos índices de desaprobados, además de una falta de preparación ...
Acceso abierto
La intertextualidad en entornos virtuales como estrategia didáctica para desarrollar habilidades cognitivas de pensamiento crítico en estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito del estudio se concretó en proponer un Modelo de intertextualidad
virtual como estrategia didáctica para desarrollar habilidades cognitivas de
pensamiento crítico en estudiantes universitarios, que genere ...
Acceso abierto
Modelo de retroalimentación formativa para la comprensión lectora de estudiantes en tiempos de pandemia
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el contexto de la enseñanza remota existen aprendizajes y competencias que
cobran mayor relevancia, sobre todo los que constituyen un problema de
implicancia mundial como la comprensión lectora. El objetivo del ...
Acceso abierto
Estrategias cooperativas para la comprensión lectora en el V ciclo de la institución educativa N° 10945 José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer un Modelo de
Estrategias cooperativas para mejorar la comprensión lectora en el V ciclo de la
institución educativa N° 10945 José Leonardo Ortiz, para ...
Acceso abierto
Modelo de gestión de conflictos para la convivencia escolar en instituciones educativas de primaria de José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un Modelo de gestión de
conflictos para la convivencia escolar en instituciones educativas de primaria de
José Leonardo Ortiz. La investigación es de tipo descriptiva ...
Acceso abierto
Modelo de evaluación formativa para la práctica pedagógica en instituciones educativas públicas de primaria de José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Modelo de evaluación formativa para la
práctica pedagógica en instituciones educativas públicas de primaria de José
Leonardo Ortiz es de tipo descriptiva propositiva, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Estrategias motivacionales para las habilidades socioemocionales en estudiantes de primero de secundaria de la institución educativa aplicación - J. L. Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo general proponer un modelo de
estrategias motivacionales para las habilidades socioemocionales en
estudiantes de secundaria en la Institución educativa Aplicación J.L Ortiz. La
investigación ...
Acceso abierto
Gestión del talento humano para el clima institucional en las instituciones educativas polidocentes de primaria - Chongoyape
(Universidad César Vallejo, 2021)
La finalidad de la investigación es instaurar una propuesta de gestión del
talento humano para optimizar el clima institucional de las instituciones
educativas de nivel primario de Chongoyape, fundamentado en las teorías ...
Acceso abierto
Modelo intercultural para la convivencia democrática en la Institución Educativa “República del Perú” – Tumbes
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer un Modelo
Intercultural para mejorar la convivencia democrática en la I.E. “República del
Perú” Tumbes, por consiguiente, se han revisado diferentes ...
Acceso abierto
Expresión musical para la convivencia en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 303-Chota
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio titulado Expresión musical para la convivencia en niños de
4 años de la institución educativa inicial N° 303 de Chota, tuvo como objetivo
general proponer un modelo de expresión musical que contribuya ...
Acceso abierto