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Programa de auto instrucción controlada y su influencia en el dominio de técnicas y hábitos de estudio de los alumnos del I ciclo de la escuela profesional de enfermería y obstetricia de la Universidad José Carlos Mariátegui de la Región Moquegua, año 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo principal propuesto en la presente investigación es demostrar que la aplicación
sistemática y racionalizada del Programa de Autoinstrucción Controlada (PAP), tiene influencia
positiva en el dominio y práctica ...
Acceso abierto
Actividades vivenciales para producción de textos narrativos en estudiante de quinto grado de educación básica regular, Ayacucho 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación que se presenta se desarrolló teniendo como finalidad determinar la
influencia de las actividades vivenciales en la producción de textos narrativos en los
estudiantes de V ciclo de Educación Básica Regular ...
Acceso abierto
Programa de prácticas ambientales para el cambio de actitud ambiental en estudiantes de la Institución Educativa Primaria Secundaria de Menores N° 60188 “Simón Bolívar” - Región Loreto - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación estuvo orientado a comprobar la validez de la
siguiente hipótesis: La aplicación del programa de prácticas ambientales tiene
efectos significativos en el cambio de actitud ambiental ...
Acceso abierto
Estrategias centradas en el aprendizaje y prácticas evaluativas de docentes de secundaria de UGEL Paruro
(Universidad César Vallejo, 2019)
En la investigación se tuvo como finalidad, determinar el nivel de relación
entre las Estrategias centradas en aprendizaje y las prácticas evaluativas de
docentes de educación secundaria de UGEL Paruro.
El diseño de ...
Acceso abierto
Influencia del programa de liderazgo para formación de líderes en estudiantes de 5to grado de secundaria en la Institución Educativa N° 601491 ”Madre Teresa de Calcula” Región Loreto, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio estuvo orientado a comprobar la validez de la siguiente
hipótesis de investigación: La aplicación del programa de liderazgo influye
significativamente en la formación de líderes en los estudiantes de ...
Acceso abierto
Estrategia “lectura de objetos” en el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de secundaria, La Esperanza – Trujillo 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación se desarrolló con la finalidad de explicar la
trascendencia de la estrategia “lectura de objetos” en el desarrollo la competencia
construye interpretaciones históricas. Para ello se planteó el ...
Acceso abierto
Taller de Estrategias Lúdicas para mejorar la Atención Sostenida de los niños y niñas de 5 años, Huamachuco 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
La educación en el Perú se constituye en uno de los más importantes pilares para el
desarrollo de la sociedad, por el ello la investigación tuvo como objetivo general, determinar
si la aplicación del taller de estrategias ...
Acceso abierto
Taller tutorial de habilidades sociales en prevención de conductas de riesgo en estudiantes de educación secundaria, Jequetepeque – 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio consideró como objetivo general, determinar que la
aplicación del taller tutorial de habilidades sociales disminuye y previene las
conductas de riesgo en las y los estudiantes de educación secundaria ...
Acceso abierto
Programa De Textos Informativos En El Desarrollo De Las Competencias Comunicativas De Las Niñas Y Niños De 5 Años De Una Institución Educativa. El Porvenir 2017.
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo de este estudio fue determinar la influencia de la aplicación del
programa de textos informativos en el desarrollo de las competencias
comunicativas de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa ...
Acceso abierto
Software Matlab En El Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes De La Asignatura De Física II En La Universidad Nacional. Tingo María 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada “Software Matlab en el aprendizaje
significativo de los estudiantes de la asignatura de Física II en la Universidad
Nacional. Tingo María 2017”, se planteó como objetivo fundamental
determinar ...
Acceso abierto