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Mostrando ítems 111-120 de 430
Programa “Divertimatic” en dificultades en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de primaria, Ate.2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la presente investigación se analiza los “Efectos del Programa Divertimatic en dificultades en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primer grado de primaria de la institución 1239, Ate.2016”, tuvo como ...
Acceso abierto
Programa GLAMA para desarrollar la capacidad de producción escrita en los estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa pública del distrito de Lurín. 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
Se tuvo como objetivo determinar los efectos del programa GLAMA para
desarrollar la capacidad de producción escrita en los estudiantes del segundo
grado de primaria de la institución educativa n°6008 José Antonio Dapelo ...
Acceso abierto
Procesos metacognitivos de la escritura y estilos de aprendizaje en adolescentes de Escuela de Líderes UCV-SJL, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación intenta determinar la relación entre los procesos
metacognitivos de la escritura y los estilos de aprendizaje en adolescentes del
programa Escuela de Líderes, UCV Campus SJL, 2020. El estudio ejecutado, ...
Acceso abierto
Acompañamiento en la tutoría y retroalimentación en los docentes del Colegio Innova Schools, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la investigación cuyo título es “Acompañamiento en la tutoría y retroalimentación
en los docentes del colegio Innova Schools, 2020”, se planteó como objetivo
demostrar la relación que existe entre el acompañamiento ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y la dislalia funcional en niños de 5 años en una institución educativa de Trujillo ,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de señalar la relación entre
las estrategias didácticas y la dislalia funcional en los estudiantes de 5 años de una
institución educativa de Trujillo, 2022;La ...
Acceso abierto
Habilidades socioemocionales en el aprendizaje significativo de los estudiantes del V ciclo de primaria, Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las habilidades
socioemocionales en el aprendizaje significativo, en los estudiantes del V ciclo de
primaria de Comas; en ese sentido, la indagación fue ...
Acceso abierto
Programa “Explora” para mejorar los patrones grafomotores utilizados durante la escritura en una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis titulada, Programa “Explora” para mejorar los patrones
grafomotores utilizados durante la escritura en una institución educativa de Lima,
2022, tuvo como objetivo establecer el efecto del programa ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas y lenguaje oral en niños de 4 años en una institución educativa de Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias lúdicas y
el lenguaje oral en niños de 4 años en una institución educativa de Chiclayo, 2022.
El enfoque empleado fue cuantitativo, de tipo básica, ...
Acceso abierto
Factores sociofamiliares y la lectoescritura de los alumnos de segundo grado de primaria de la institución educativa Javier Prado de la Victoria- 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación que se titula: Factores sociofamiliares y la
lectoescritura de los alumnos de segundo grado de primaria de la institución
educativa Javier Prado de la victoria- 2013, que tiene como problema ...
Uso del material concreto y resolución de problemas aditivos en estudiantes de primaria de una institución educativa Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso
de los materiales concretos y la resolución de los problemas aditivos en
estudiantes de una institución educativa de Lima. La metodología ...
Acceso abierto