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Role play para mejorar el lenguaje expresivo en niños de inicial con discapacidad intelectual de una institución pública, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
influencia del role play para mejorar el lenguaje expresivo en niños de inicial con
discapacidad de una institución pública. El enfoque fue cuantitativo ...
Acceso abierto
Resiliencia y lenguaje oral en niños de cinco años de instituciones educativas públicas de La Esperanza - Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Para dicha investigación se planteó como objetivo general determinar la relación
entre resiliencia y lenguaje oral en niños de cinco años de Instituciones Educativas
Públicas de La Esperanza – Trujillo, 2021. El trabajo ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica para mejorar los procesos lectores en estudiantes de primer grado de primaria, Chorrillos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la influencia de la conciencia
fonológica para mejorar de los procesos lectores en los estudiantes de primer grado de
la institución educativa, Chorrillos 2021. ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de comprensión lectora en estudiantes de bajo rendimiento del segundo grado de secundaria de una institución educativa, Carhuaz
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación fue realizada con el objetivo general de Determinar las
diferencias del nivel de comprensión lectora entre hombres y mujeres, de
bajo rendimiento del segundo grado de secundaria de una institución
educativa, ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas en el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de secundaria de la I.E. Víctor Morón Muñoz
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación propuso como objetivo general, determinar el efecto de
la estrategia Aprendizaje Basado en Problemas en el desarrollo del pensamiento
crítico de los estudiantes de quinto de secundaria de la ...
Acceso abierto
Cuentos interactivos y lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial 353
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre
los cuentos interactivos y el lenguaje oral en la institución educativa inicial 353. El
enfoque que se usó fue cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto
Pensamiento creativo y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de sexto de la Institución Educativa 3076, Comas
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación fue realizada con el objetivo de determinar la relación entre el
pensamiento creativo y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de
sexto grado de la Institución Educativa 3076, Comas 2021. ...
Acceso abierto
Expresión oral y disortografía en estudiantes de IV ciclo de la Institución Educativa José María Arguedas Altamirano de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como fin determinar la relación entre expresión oral
y disortografía en estudiantes de IV ciclo de la Institución Educativa José María
Arguedas Altamirano de Lima, 2021. Asimismo, el tipo ...
Acceso abierto
Juego y déficit de atención en niños del tercer ciclo de primaria de la Institución educativa “Santa Rita” Trujillo - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación propone como objetivo general determinar la
relación entre Juego y déficit de atención en niños del tercer ciclo de primaria de
la Institución educativa “Santa Rita” Trujillo – ...
Acceso abierto
Material concreto y resolución de problemas en matemática en niños de cinco años del Jardín Retos, Trujillo - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El aprendizaje del niño se vuelve de forma dinámica, vivencial y significativa
a través del material concreto, donde relaciono con la resolución de
problemas en matemática en niños de cinco años Jardín Retos 2021. ...
Acceso abierto